Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian

Presentasi berjudul: "Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian"— Transcript presentasi:

1 Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian
REGENERASI PERTANIAN Pending Dadih Permana Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian Kementerian Pertanian Disampaikan pada: Semiloka Forum Komunikasi Perguruan Tinggi Pertanian Indonesia Jogyakarta, 22 November 2016

2 KONDISI . SEKTOR PERTANIAN: Masih terfokus pada UT Budidaya;
Wilayah Non Budidaya Minim digarap; Pengembangan Aneka Usaha Pertanian sangat luas dan berpeluang secara ekonomi tapi tidak menjadi prioritas Program Proses Regenerasi belum tertangani dg baik. Rumah Tangga Tani menurun dari 31,6 juta (2003) menjadi 26,2 juta (2013) Apakah beralih ke Sektor Industri/Manfacture Tidak Tertampung 5,4 JUTA CEK 72 % RT Muda

3 Kebutuhan SDM Pertanian Non Aparatur (2017 -2023)
Jenis SDM Jumlah Kebutuhan Pelaku Utama * Tunas Wirausahawan Muda Pertanain ** Penyuluh Swasta 91 Penyuluh Swadaya 23.543 THL-TBPP 39.087 *) Kondisi tahun 2013 (BPS, 2013) **) 2% dari Jumlah Pelaku Utama

4 PELUANG PRODUKTIF & POTENSI SDA, SDM
. IDENTIFIKASI PELUANG PRODUKTIF & POTENSI SDA, SDM PENELUSURAN MINAT REKOMENDASI

5 PETANI RUANG LINGKUP APARATUR Menejerial Teknis On Farm Off Farm
Non Farm PETANI

6 KEBIJAKAN DAN STRATEGI
PENYULUHAN DIRUMUSKAN BERBASIS KAWASAN BASIS KELEMBAGAAN (Aparatur, Pelaku) Setiap BPP menerapkan konsep regenerasi Pertanian dgn target yg jelas PELATIHAN SINERGI DG PENYULUHAN BASIS KOMPETENSI BALAI OPTIMALISASI PERAN WI, PEMANFAATAN ASSET PERAN JEJARING MITRA PENDIDIKAN MEREVITALISASI KURIKULUM sinkron dg SKKNI PENUMBUHAN TUNAS/KADER SECARA BERJENJANG DAN INTENSIF PERAN DOSEN, PEMANFAATAN ASSET

7 GRAND DESIGN REGENERASI PERTANIAN DENGAN MENGACU PADA GRAND STRATEGY
SEGERA SUSUN : GRAND DESIGN REGENERASI PERTANIAN DENGAN MENGACU PADA GRAND STRATEGY PEMBANGUNAN PERTANIAN

8 LANGKAH OPERASIONAL Penyuluhan, Pelatihan dan Pendidikan dalam waktu singkat harus sudah memiliki Strategi, road maps dan Langkah Operasional yang terintegrasi; Pendidikan yg dikelola Kementan/BPPSDMP telah mensinergikan Kurikulum dg SKKNI bidang Pertanian dan telah mengembangkan program Retooling dg dunia usaha berbasis Agribisnis; Berani menetapkan sasaran penumbuhan Tunas Regenerasi Pertanian (Aparatur dan Petani), untuk Penyuluhan, Pelatihan dan Pendidikan MENGACU PADA Grand design Regenerasi Pertanian; Bangun Jejaring seluas luasnya, baik Perguruan Tinggi, dunia usaha, LSM, Sektor terkait dll; Design pola Kemitraan dengan pelibatan multi pihak; LAKUKAN DENGAN POLA GERAKAN; Khusus untuk Perguruan Tinggi Harus ada konsep yg jelas terkait Aspek Regenerasi Pertanian dan Pengawalan Program Strategis Nasional, baik dari aspek kurikulum, operasional Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Integrasi program PT dan Kementerian/Sektor Strategis.

9 Terima Kasih