1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Presentasi berjudul: "1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN"— Transcript presentasi:

1 1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Nomor UN PM.18.RKM.01 SILABUS Tanggal Terbit 02 Maret 2015 Revisi 00 Halaman 1/5 Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bobot Standar Kompetensi : Pendidikan Akuntansi : 6701 : Pengajaran Mikro :2 sks : Mampu memahami konsep dasar pembelajaran dan mengaplikasikan dalam praktik pembelajaran yang dimikrokan. Mata Kuliah Prasyarat : (bila ada) Perencanaan Pembelajaran; Strategi Pembelajaran; Evaluasi Pembelajaran; Dasar-Dasar Akuntansi; dan Dasar-Dasar Akuntansi Keuangan Kompetensi Dasar* Indikator PengalamanBelajar MateriPokok AlokasiWaktu (menit) Sumber/Bahan/ Alat** Penilaian*** Memahami Konsep Dasar, Komponen, Mekanisme Pelaksanaan, dan Penilaian Pengajaran Mikro Menjelaskan Konsep Dasar, Komponen, Mekanisme Pelaksanaan, dan Penilaian Pengajaran Mikro Mahasiswa mendiskusikan Konsep Dasar, Komponen, Mekanisme Pelaksanaan, dan Penilaian Pengajaran Mikro Konsep Dasar, Komponen, Mekanisme Pelaksanaan, dan Penilaian Pengajaran Mikro 3 x 100 ‘ Sumber: 1. Permen Pendidikan dan Kebudayaan RI No 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 2. Wragg, E.C. 2003. Classroom Teaching Skills. London: Routledege. 3. Buku Pedoman Tanya jawab Diskusi 1

2 2 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Nomor UN PM.18.RKM.01 SILABUS Tanggal Terbit 02 Maret 2015 Revisi 00 Halaman 2/5 Kompetensi Dasar* Indikator PengalamanBelajar MateriPokok AlokasiWaktu (menit) Sumber/Bahan/ Alat** Penilaian*** PPL FKIP UNS Tahun 2014. Terampil menyusun RPP kurikulum 2006 dan 2013 Mampu menyusun RPP kurikulum 2006 dan 2013 dengan benar Menyusun RPP kurikulum 2006 dan 2013 Penyusunan RPP kurikulum 2006 dan 2013 2 x 100’ Sumber: 1. Permen Pendidikan dan Kebudayaan RI No 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 2. Wragg, E.C. 2003. Classroom Teaching Skills. London: Routledege. 3. Buku Pedoman PPL FKIP UNS Tahun 2014. 4. Kurikulum SMA dan SMK yang berlaku Alat: Mengamati dokumen RPP kurikulum 2006 dan 2013 2

3 3 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Nomor UN PM.18.RKM.01 SILABUS Tanggal Terbit 02 Maret 2015 Revisi 00 Halaman 3/5 Kompetensi Dasar* Indikator PengalamanBelajar MateriPokok AlokasiWaktu (menit) Sumber/Bahan/ Alat** Penilaian*** Format RPP yang berlaku Lembar pengamatan penyusunan RPP Terampil praktik mengajar kurikulum 2006 Mampu mempraktikkan RPP dalam proses pembelajaran menggunakan kurikulum 2006 di kelas mikro Mempraktikkan RPP dalam proses pembelajaran menggunakan kurikulum 2006 di kelas mikro Praktik Melaksanakan Pembelajaran di kelas Mikro berdasarkan RPP yang dibuat menggunakan kurikulum 2006 10 x 100’ Sumber: 1. Permen Pendidikan dan Kebudayaan RI No 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 2. Wragg, E.C. 2003. Classroom Teaching Skills. London: Routledege. 3. Buku Pedoman PPL FKIP UNS Tahun 2014. 4. Kurikulum SMA dan SMK yang berlaku Mengamati praktik melaksanakan proses pembelajaran di kelas mikro 3

4 4 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Nomor UN PM.18.RKM.01 SILABUS Tanggal Terbit 02 Maret 2015 Revisi 00 Halaman 4/5 Kompetensi Dasar* Indikator PengalamanBelajar MateriPokok AlokasiWaktu (menit) Sumber/Bahan/ Alat** Penilaian*** Bahan: RPP yang disusun Lembar pengamatan praktik mengajar Terampil praktik mengajar kurikulum 2013 Mampu mempraktikkan RPP dalam proses pembelajaran menggunakan kurikulum 2013 di kelas mikro Mempraktikkan RPP dalam proses pembelajaran menggunakan kurikulum 2013 di kelas mikro Praktik Melaksanakan Pembelajaran di kelas Mikro berdasarkan RPP yang dibuat menggunakan kurikulum 2013 10 x 100’ Sumber: 1. Permen Pendidikan dan Kebudayaan RI No 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 2. Wragg, E.C. 2003. Classroom Teaching Skills. London: Routledege. 3. Buku Pedoman PPL FKIP UNS Tahun 2014. 4. Kurikulum SMA dan SMK yang Mengamati praktik melaksanakan proses pembelajaran di kelas mikro 4

5 5 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Nomor UN PM.18.RKM.01 SILABUS Tanggal Terbit 02 Maret 2015 Revisi 00 Halaman 5/5 Kompetensi Dasar* Indikator PengalamanBelajar MateriPokok AlokasiWaktu (menit) Sumber/Bahan/ Alat** Penilaian*** berlaku Bahan: RPP yang disusun Lembar pengamatan praktik mengajar * Dibuat 4 kelompok kompetrensi ** Perincian kebutuhan sumber/bahan/alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan *** Perincian penilaian secara lengkap disendirikan pada halaman terpisah 5