PENILAIAN HASIL BELAJAR

Presentasi berjudul: "PENILAIAN HASIL BELAJAR"— Transcript presentasi:

1 PENILAIAN HASIL BELAJAR
EVALUASI BELAJAR SISWA PROSEDUR PENGUKURAN & PENILAIAN HASIL BELAJAR N

2 TUJUAN Agar mahasiswa dapat:
Menjelaskan prosedur pengukuran dan penilaian hasil belajar Membuat rencana kegiatan evaluasi untuk mata pelajaran tertentu di SD Merumuskan langkah-langkah yang ditempuh seorang evaluator dalam membuat instrumen evaluasi

3 PENAFSIRAN & PENGGUNAAN HASIL TES ANALISIS/ PENGOLAHAN DATA
PROSEDUR PENGUKURAN & PENILAIAN (Mochtar Buchori) II PENGUMPULAN DATA I PERENCANAAN V PENAFSIRAN & PENGGUNAAN HASIL TES III VERIFIKASI DATA IV ANALISIS/ PENGOLAHAN DATA

4 MENENTUKAN TUJUAN PENILAIAN
MENENTUKAN KOMPETENSI YANG DIUJIKAN TES NON TES PENGAMATAN PEMILIHAN MATERI JENIS TES TES TULIS TES LISAN TES PERBUATAN BENTUK SOAL (U, PG, I, JS, M, B-S) KONSTRUK DARI TEORI -DIMENSI -INDIKATOR (DALAM KISI-KISI) SOAL

5 MENENTUKAN TUJUAN PENILAIAN MENENTUKAN KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
TES NON TES PENGAMATAN JENIS TES TES TULIS TES LISAN TES PERBUATAN BENTUK SOAL (U, PG, I, JS, M, B-S) KONSTRUK DARI TEORI -DIMENSI -INDIKATOR (DALAM KISI-KISI) SOAL PEMILIHAN MATERI

6 1. PERENCANAAN Merumuskan tujuan evaluasi
Menetapkan aspek-aspek yang harus dinilai Menentukan metode evaluasi yang dipergunakan Memilih atau menyusun alat-alat evaluasi yang digunakan Menentukan kriteria yang akan digunakan (PAP, PAN, Skala Lima, Skala Sepuluh) Menetapkan frekuensi evaluasi/jadwal

7 2. Pengumpulan Data Pelaksanaan Evaluasi Memeriksa Hasil Evaluasi
Memberi kode/skor/biji

8 3. Verifikasi Data Tanda-tanda Kesesatan Sumber-sumber kesesatan
Prosedur verifikasi

9 4. Analisis/Pengolahan Data
Statistical analysis (Kuantitatif) Non Statistical analysis (kualitatif)

10 5. Penafsiran & penggunaan Hasil tes
Penafsiran hasil tes: - Penafsiran individual - Penafsiran klasikal Penggunaan hasil Tes

11 Tugas Latihan Buatlah kelompok yang beranggotakan 5 orang!
Rencanakan kegiatan evaluasi untuk satu mata pelajaran tertentu di SD, diskusikan dengan teman sekelompok! Tulislah hasil diskusi Anda dengan mengikuti langkah-langkah pada perencanaan evaluasi! Presentasikan hasil diskusi Anda dalam kelas!