Pendidikan Anak Usia Dini Unita Werdi Rahajeng, M. Psi

Presentasi berjudul: "Pendidikan Anak Usia Dini Unita Werdi Rahajeng, M. Psi"— Transcript presentasi:

1 Pendidikan Anak Usia Dini Unita Werdi Rahajeng, M. Psi uñita@lecture
Pendidikan Anak Usia Dini Unita Werdi Rahajeng, M.Psi

2 Deskripsi Perkuliahan
Konsep-konsep dasar dan teori-teori yang berkaitan dengan perkembangan serta pendidikan pada kelompok anak usia dini. Metode pembelajaran dan pengajaran, kurikulum, manajemen serta evaluasi yang dikaitkan dengan studi ilmiah serta isu-isu kontekstual dalam tinjuan pendidikan anak usia dini.

3 Referensi Santrock, John W. (2011). Child Development. New York : McGraw-Hill Santrock, John W (2011). Educational Psychology. New York : McGraw-Hill Morrison, George S (2004). Early Childhood Education Today. New Jersey : Pearson Prentice Hall Gordon, Ann Milles; Browne, Kathryn W. (2011). Beginning and Beyond : Foundations in Early Childhood Education. Wadsworth : Cengage Learning

4 PENILAIAN Kuis: 10% Tugas Individual: 15% Tugas Kelompok:15%
UTS: 30% Tulis UAS: 30% Lisan

5 Etika Perkuliahan Mengerjakan semua tugas dan mengikuti kegiatan evaluasi (ujian) sesuai dengan ketentuan Keterlambatan pengumpulan tugas  pengurangan nilai Menggunakan pakaian sopan (no tshirt, rok mini, baju transparan, sandal jepit) Absen yang ditoleransi  sakit, bencana dan penugasan universitas Ikut menjaga suasana kelas yang kondusif untuk belajar Berlatih untuk berkomunikasi dengan formal (sms, chat, ) Tidak ada toleransi untuk MENCONTEK dan PLAGIARISM Nilai tidak dapat diganggu gugat. Mahasiswa berhak mengetahui detail komponen penilaian dan jika terdapat kesalahan penghitungan oleh dosen maka nilai dapat direvisi

6 PERSIAPAN MINGGU DEPAN
Tema jigzaw Psikoanalisa  Freud Psikososial  Erikson Behavioris  Reinforcement dan Modelling Kognitif  Jean Piaget Sosiokultural  Lev Vygotsky Ecological  Brofenbrenner Multiple Intelligence  Howard Gardner Humanistik  Abraham Maslow Attachment  John Bowlby Brain Based Learning Referensi : Gordon, Ann Milles; Browne, Kathryn W. (2011). Beginning and Beyond : Foundations in Early Childhood Education. Wadsworth : Cengage Learning. Chapter 4

7 Siapakah Anak Usia Dini…??
Pada tinjauan PAUD di perkuliahan ini, anak usia dini dimulai sejak fase bayi sampai awal masa anak pertengahan ( 0 sd 6 tahun)  sebelum masuk ke pendidikan formal/SD

8 Selamat Menyelami Indahnya Dunia Pendidikan Anak Usia Dini