PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN

Presentasi berjudul: "PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN"— Transcript presentasi:

1 PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN
DR. IR. DEDEN ISMAIL, M.Si. DRS. I MADE WENA, M.SI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

2 MATERI KULIAH BELAJAR DAN SUMBER BELAJAR
MEDIA PENDIDIKAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN JENIS DAN KARAKTERISTIK MEDIA PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN MEDIA MEDIA BELAJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PEMBUATAN MEDIA BELAJAR BERBANTUAN KOMPUTER INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR

3 EVALUASI UTS TUGAS PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UAS

4 PENGANTAR

5 BAGAIMANAKAH GERHANA BULAN

6 GAMBAR APAKAH INI ?

7 JEMBATAN SURAMADU

8 APA ?

9

10 APAKAH BELAJAR ITU ? BELAJAR ?? BELAJAR ?? GURU ORANG AWAM

11 PANDANGAN BELAJAR ORANG AWAM
Belajar membaca Belajar bernyanyi Belajar bicara Belajar matematika Belajar menari Belajar hidup Belajar menghargai waktu Belajar mengendalikan diri

12 BILA ANDA SEORANG GURU Tidak cukup hanya memahami makna belajar seperti pandangan orang umumnya Belajar merupakan kegiatan yang terjadi pada semua orang tanpa batasan usia dan berlangsung seumur hidup Belajar merupakan usaha yang dilakukan seseorang melalui interaksi dengan lingkungannya dengan tujuan untuk mengubah perilakunya Perubahan relatif permanen dan diharapkan kearah yang positif

13 ASPEK PERUBAHAN KOGNITIF APEKTIF PSIKOMOTORIK
Dari tidak tahu menjadi tahu Dari kurang mengerti menjadi mengerti APEKTIF Dari pembangkang menjadi penurut Dari pembohong menjadi jujur PSIKOMOTORIK Dari tidak bisa menjadi terampil Dari larinya lambat menjadi cepat

14 BELAJAR VS MENGAJAR Belajar dikaitkan dengan mengajar ? Muncul istilah Belajar Mengajar Apakah setiap setiap kegiatan belajar harus ada orang mengajar ? Atau apakah setiap kegiatan mengajar pasti menghasilkan kegiatan belajar ? Jawabnya : Belum tentu Dalam setiap kegiatan belajar tidak harus selalu ada orang yang mengajar. Kegiatan belajar bisa saja terjadi walaupun tidak ada kegiatan mengajar, begitu sebaliknya kegiatan mengajar tidak selalu menghasilkan kegiatan belajar Misal : anda menjelaskan pelajaran di depan kelas. Disini memang terjadi kegiatan mengajar. Tetapi dalam kegiatan tersebut tidak ada jaminan telah terjadi kegiatan belajar pada setiap siswa yang anda ajar.

15 MENGAJAR YANG BERHASIL
Mengajar berhasil hanya apabila dapat menghasilkan kegiatan belajar pada siswa Mengajar merupakan upaya menciptakan kondisi agar terjadi kegiatan belajar Pembelajaran merupakan usaha guru untuk membuat siswa belajar Kegiatan belajar hanya bisa berhasil bila sibelajar secara aktif mengalami proses belajar. Seorang guru tidak dapat mewakili belajar siswanya Peran Guru mengusahakan agar siswa dapat berinteraksi secara aktif dengan berbagai sumber belajar

16 SUMBER BELAJAR Alam semesta merupakan sumber belajar bagi manusia sepanjang masa Sumber belajar merupakan konsep yang sangat luas meliputi segala yang ada dijagat raya Menurut Asosiasi Teknologi Komunikasi Pendidikan (AECT), Sumber belajar adalah semua sumber (baik berupa data, orang, maupun benda) yang dapat dipergunakan untuk memberikan fasilitas (kemudahan) belajar bagi siswa.

17 MANUSIA LINGKUNGAN PESAN SUMBER BELAJAR TEKNIK BAHAN ALAT

18 TIPE SUMBER BELAJAR Ditinjau dari tipe atau asal usulnya, sumber belajar dibedakan menjadi dua, yaitu : Sumber belajar yang dirancang (Learning Resources by Design ) yaitu sumber belajar yang memang sengaja dirancang untuk tujuan pembelajaran. Sumber belajar seperti ini disebut bahan pembelajaran. Contohnya : Buku, Modul, Program audio, transparansi, LKS. Sumber belajar yang sudah tersedia dan tinggal dimanfaatkan (Learning Resources by Utilization), yaitu sumber belajar yang tidak secara khusus dirancang untuk keperluan pembelajaran, namun dapat ditemukan, dipilih, dan dimanfaatkan untuk pembelajaran. Misalnya : Pejabat, tenaga ahli, pemuka agama, kebun binatang, sawah, museum, surat kabar.

19 KOMUNIKASI YANG GAGAL BAYANGKAN BUAH APEL

20 KOMUNIKASI BERHASIL MEDIA

21 KOMUNIKASI JARAK JAUH BERBANTUAN KOMPUTER

22 MEDIA DALAM KOMUNIKASI DAN PENDIDIKAN
Pembelajaran = Proses Komunikasi Kegagalan Komunikasi / Pembelajaran (Psikologis, Fisik, Kultur, Lingkungan) dapat diatasi dengan menggunakan media. Media Pembelajaran adalah media yang dipergunakan dalam proses pembelajaran dan dipergunakan untuk mencapai tujuan pendidikan

23 APA MEDIA ITU ?? MEDIA berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari MEDIUM, yang secara harafiah berarti PERANTARA atau PENGANTAR MEDIA dapat didefinisikan sebagai perangkat yang dapat menyalurkan informasi dari satu sumber ke penerima informasi.