Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PIKO CAHYONO, 3101406504 PERSEPSI GURU SEJARAH DAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI SE-KABUPATEN PATI TERHADAP MUNCULNYA BUKU-BUKU YANG BERWACANA PELURUSAN SEJARAH.

Diterbitkan olehAde Tanudjaja Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "PIKO CAHYONO, 3101406504 PERSEPSI GURU SEJARAH DAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI SE-KABUPATEN PATI TERHADAP MUNCULNYA BUKU-BUKU YANG BERWACANA PELURUSAN SEJARAH."— Transcript presentasi:

1 PIKO CAHYONO, PERSEPSI GURU SEJARAH DAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI SE-KABUPATEN PATI TERHADAP MUNCULNYA BUKU-BUKU YANG BERWACANA PELURUSAN SEJARAH INDONESIA MATERI SUPERSEMAR DAN GERAKAN 30 SEPTEMBER (G30S/PKI)

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : PIKO CAHYONO - NIM : PRODI : Pendidikan Sejarah - JURUSAN : Sejarah - FAKULTAS : Ilmu Sosial - pikoensis pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Arif Purnomo, SS, S.Pd, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Drs. Ibnu Sodiq, M.Hum. - TGL UJIAN :

3 Judul PERSEPSI GURU SEJARAH DAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI SE-KABUPATEN PATI TERHADAP MUNCULNYA BUKU-BUKU YANG BERWACANA PELURUSAN SEJARAH INDONESIA MATERI SUPERSEMAR DAN GERAKAN 30 SEPTEMBER (G30S/PKI)

4 Abstrak Hasil penelitian memperlihatkan bahwa guru sejarah dan siswa mempunyai persepsi positif terhadap munculnya buku-buku yang berwacana pelurusan sejarah Indonesia. Pada dasarnya, wacana pelurusan sejarah merupakan suatu langkah sebagai proses untuk memperbaiki suatu peristiwa sejarah yang ada selama ini. Pengimplementasian wacana pelurusan sejarah dalam pembelajaran sejarah belum sepenuhnya bisa dilakukan karena beberapa faktor yaitu alokasi waktu, adanya anggapan materi “rawan”, masalah standar kompetensi, keterbatasan sumber belajar, beberapa siswa masih asing dengan wacana tersebut, dan masalah letak geografis sekolah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan adanya kesadaran dari guru sejarah maupun para siswa itu sendiri untuk meng-update informasi kesejarahan terbaru. Pemanfaatan media serta sumber belajar yang terbatas secara optimal. Peran serta dan koordinasi dari masing-masing stakeholder dalam dunia pendidikan jelas sangat diperlukan untuk menuju sejarah yang memberikan pendewasaan masyarakat, menjauhkan sejarah sebagai alat kepentingan pribadi dan menumbuhkan kesadaran masyarakat dan praktisi pendidikan tentang informasi kesejarahan terbaru.

5 Kata Kunci Persepsi, Buku, Wacana Pelurusan Sejarah , Supersemar, G30S/PKI.

6 Referensi Pengajaran Sejarah. Jakarta : Depdikbud

7 Terima Kasih

Download ppt "PIKO CAHYONO, 3101406504 PERSEPSI GURU SEJARAH DAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI SE-KABUPATEN PATI TERHADAP MUNCULNYA BUKU-BUKU YANG BERWACANA PELURUSAN SEJARAH."

Presentasi serupa

ERNA DHESTRIANA, 3301405042 PENGARUH PERAN GURU, INTAKE SISWA DAN SARANA PENDUKUNG TERHADAP TINGKAT KELULUSAN KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL) MATA PELAJARAN.

ERNA DHESTRIANA, PENGARUH PERAN GURU, INTAKE SISWA DAN SARANA PENDUKUNG TERHADAP TINGKAT KELULUSAN KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL) MATA PELAJARAN.
MUSA DIMYATI, 4201405038 UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.

MUSA DIMYATI, UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.
AINUN NAJIB, 1102402013 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)

AINUN NAJIB, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)
ABDUL AZIZ, 1301405018 TINGKAT PROFESIONALITAS KONSELOR DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

ABDUL AZIZ, TINGKAT PROFESIONALITAS KONSELOR DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.
ROCHATI, 1402407027 Penggunaan Media Audio Visual Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal Pemalang.

ROCHATI, Penggunaan Media Audio Visual Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal Pemalang.
TRI DESI ARYARINI, 3401405070 Implementasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Kelas 2 SMA Negeri.

TRI DESI ARYARINI, Implementasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Kelas 2 SMA Negeri.
PURWADYANI SAPUTRI, 2101405063 Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Teknik Membuat Kerangka Tulisan dengan Media Lirik Lagu Siswa Kelas.

PURWADYANI SAPUTRI, Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Teknik Membuat Kerangka Tulisan dengan Media Lirik Lagu Siswa Kelas.
USWATUN KHASANAH, 2101405688 Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat untuk Menemukan Ide Pokok dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas X.11.

USWATUN KHASANAH, Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat untuk Menemukan Ide Pokok dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas X.11.
ANIK WIJAYANTI, 1402907194 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.

ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.
FATIMAH DWI PURWANINGSIH, 4401405006 PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT.

FATIMAH DWI PURWANINGSIH, PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT.
MINARTI, 1402908185 PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.

MINARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.
DYAH ARI WIDYASMARA, 3101406004 UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KEJAJAR MELALUI PEMANFAATAN SITUS CANDI DIENG SEBAGAI SUMBER BELAJAR.

DYAH ARI WIDYASMARA, UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KEJAJAR MELALUI PEMANFAATAN SITUS CANDI DIENG SEBAGAI SUMBER BELAJAR.
CUMRIAH, 2101407162 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.

CUMRIAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.
M. RIZAL FIRDOUSY, 3301404082 PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI- AKUNTANSI SMA NEGERI.

M. RIZAL FIRDOUSY, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI- AKUNTANSI SMA NEGERI.
APRI TRIYANI, 3301405102 PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI AKUNTANSI SMA NEGERI DAN SWASTA SE PURWOKERTO.

APRI TRIYANI, PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI AKUNTANSI SMA NEGERI DAN SWASTA SE PURWOKERTO.
Identitas Mahasiswa - NAMA : NURUL HILAL AYYIDAR - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.

Identitas Mahasiswa - NAMA : NURUL HILAL AYYIDAR - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.
ALFIYAH IRIYANTI SULISTYANINGSIH, 3101405006 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF-MOTIVATED LEARNING DENGAN TEKNIK BELAJAR MASTER-PLAN UNTUK MENINGKATKAN.

ALFIYAH IRIYANTI SULISTYANINGSIH, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF-MOTIVATED LEARNING DENGAN TEKNIK BELAJAR MASTER-PLAN UNTUK MENINGKATKAN.
FAERULIA, 3101406503 PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN.

FAERULIA, PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN.
KUSWATI, 3301403003 PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KTSP DI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN 2008.

KUSWATI, PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KTSP DI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN 2008.
DANANG SUPRIYONO, 3101405015 PENGARUH KOMPETENSI GURU SEJARAH DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAN MEDIA BELAJAR PADA KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS X DI SMA.

DANANG SUPRIYONO, PENGARUH KOMPETENSI GURU SEJARAH DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAN MEDIA BELAJAR PADA KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS X DI SMA.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google