Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Chalifa Chazar edu.script.id

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Chalifa Chazar edu.script.id"— Transcript presentasi:

1 Chalifa Chazar edu.script.id
IMK: EVALUASI Chalifa Chazar edu.script.id

2 PENGERTIAN Evaluasi adalah test terhadap tingkat penggunaan dan fungsionalitas Evaluasi dilakukan untuk memastikan kesesuaian dan mencocokan antara permintaan user dan hasil rancangan sistem

3 TUJUAN Melihat seberapa jauh sistem berfungsi
Melihat efek interface bagi pengguna (user) Mengidentifikasi problem khusus yang terjadi pada sistem

4 JENIS-JENIS EVALUASI Summative evaluation Formative evaluation
Evaluasi yang dilakukan untuk menguji kesuksesan suatu produk yang sudah selesai yaitu mencapai standar yang ditentukan sebelumnya (ISO) Formative evaluation Evaluasi yang dilakukan selama desain untuk memastikan produk sesuai dengan yang diinginkan pengguna (user)

5 Beberapa teknik evaluasi:
Evaluasi merupakan suatu tahapan fase pada life cycle yang dilakukan sebelum implementasi Sehingga kesalahan dapat dihindari karena perancangan dapat diperbaiki kembali Beberapa teknik evaluasi: Cognitive Walkthrough Heuristic Evaluation Review Based Evaluation Model Base Evaluation

6 MENGEVALUASI IMPLEMENTASI
Merupakan evaluasi dengan pendekatan statistik dengan memilih hipotesis yang akan dicoba dan jumlah kondisi eksperimen Faktor-faktor yang dipertimbangkan: Subjek  siapa yang merepresentasikan Variabel  sesuatu untuk dimodifikasi dan ukuran Hipotesis  apa yang ingin ditunjukkan Desain eksperimental  bagaimana cara melakukannya

7 PERANGKAT LUNAK TEKNIK OBSERVASI
Untuk memonitor test Membuat catatan kejadian penting yang diobservasi dari video proses testing Membantu membuat umpan balik diagnostic mengenai masalah penggunaan sistem

8

9 TEKNIK QUERY Wawancara/interview Kuisioner

10 MEMILIH METODE EVALUASI
Tingkat siklus Tingkat obyektivitas dan subyektivitas Jenis ukuran yang tersedia Informasi yang tersedia Kesiapan dari suatu respon Tingkat gangguan secara tidak langsung Sumber yang tersedia

11 TINGKAT SIKLUS Desain Vs Impelemtasi
Evaluasi pada tingkat perancangan hanya membutuhkan seorang yang ahli pada bidangnya Evaluasi pada tingkat implemntasi membawa user sebagi subjek dari eksperimen

12 TINGKAT OBYEKTIVITAS & SUBYEKTIVITAS
Subyektif Vs Obyektif Pada teknik subyektif mempercayakan pada evaluator (orang yang melaukan evaluasi), sehingga hasil menjadi bias, sehingga dibutuhkan lebih dari satu evaluator Pada teknik Obyektif menghasilkan hasil yang berulang tidak bergantung pada evaluator. Eksperimen terkontrol merupakan contoh pengukuran secara obyektif

13 JENIS UKURAN YANG TERSEDIA
Qualitative Vs Quantitative measures Pengukuran menggunakan numerik lebih mudah digunakan teknik statistic, sedangkan non- numerik lebih sulit dilakukan akan tetapi dapat menghasilkan sesuatu yang penting secara lebih lengkap yang tidak dapat dilakukan secara numerik

14 INFORMASI YANG TERSEDIA
Tingkat informasi yang tersedia untuk evaluator pada setiap tingkat proses perancangan dimulai pada informasi yang rendah sampai dengan tingkatan yang tinggi

15 KESIAPAN DARI SUATU RESPON
Faktor yang membedakan teknik evaluasi adalah kesiapan mengambil tindakan yang tersedia

16 TINGKAT GANGGUNA SECARA TIDAK LANGSUNG
Intrusiveness Merupakan teknik yang menghasilkan pengukuran segera yang dihasilkan user selama interaksi dan mempunyai resiko mempengaruhi perilaku user

17 SUMBER YANG TERSEDIA Hal terakhir yang perlu diperhatikan dalam memilih tenik evaluasi yakni: Peralatan Waktu Biaya Subyek Dan evaluator yang ahli

18 TERIMA KASIH Chalifa Chazar, ST., MT http://edu.script.id


Download ppt "Chalifa Chazar edu.script.id"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google