FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, 4401406020 PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN.

Diterbitkan olehSuharto Halim Telah diubah "7 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, 4401406020 PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN."— Transcript presentasi:

1 FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DI SMA

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : FAJRIYAH LINY BUDININGSIH - NIM : PRODI : Pendidikan Biologi - JURUSAN : Biologi - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - lee_ny pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dra. Wiwi Isnaeni M,S - PEMBIMBING 2 : Ir. Tyas Agung Pribadi, M.sc.St - TGL UJIAN :

3 Judul PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DI SMA

4 Abstrak pernafasan kelas XI SMA.

5 Kata Kunci Pernafasan.

6 Referensi 2010].

7 Terima Kasih

Download ppt "FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, 4401406020 PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN."

Presentasi serupa

Presentasi serupa

NONO KHUDORI, 0401509066 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA METODE TWO STAY TWO STRAY BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI MATERI GEOMETRI KELAS V.

NONO KHUDORI, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA METODE TWO STAY TWO STRAY BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI MATERI GEOMETRI KELAS V.
SARI NARULITA, 4401405501 PENYUSUNAN MODUL BERBAHASA INGGRIS DENGAN STRATEGI BIOEDUTAINMENT PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK KELAS X SMA.

SARI NARULITA, PENYUSUNAN MODUL BERBAHASA INGGRIS DENGAN STRATEGI BIOEDUTAINMENT PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK KELAS X SMA.
RETNO NURCAHYANI, 4301405035 Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.

RETNO NURCAHYANI, Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.
ETY WINDIARTI, 2101405734 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)

ETY WINDIARTI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)
AINUN NAJIB, 1102402013 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)

AINUN NAJIB, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)
ARIFIN, 4201407022 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.

ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
AGUS RIYANTO, 2101405701 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.

AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.
AMBAR PUSPONING TYAS, 4150403501 Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.

AMBAR PUSPONING TYAS, Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.
TYAS PERMANA, 4401405090 PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PEMANFAATAN CHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA.

TYAS PERMANA, PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PEMANFAATAN CHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA.
FATIMAH DWI PURWANINGSIH, 4401405006 PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT.

FATIMAH DWI PURWANINGSIH, PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT.
FISTA NIHAYAH, 4401407102 PROFIL GAYA BELAJAR (LEARNING STYLE) DAN IPK MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNNES.

FISTA NIHAYAH, PROFIL GAYA BELAJAR (LEARNING STYLE) DAN IPK MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNNES.
M. RIZAL FIRDOUSY, 3301404082 PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI- AKUNTANSI SMA NEGERI.

M. RIZAL FIRDOUSY, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI- AKUNTANSI SMA NEGERI.
HASTA MASITOH HUSNA, 4401403077 MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KONSEP ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI MTs.

HASTA MASITOH HUSNA, MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KONSEP ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI MTs.
MIFTAHUL BADRIYAH, 4301403085 TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.

MIFTAHUL BADRIYAH, TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.
BEKTI SULISTYA UTAMI, 4401405567 Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di SMA Teuku Umar Semarang.

BEKTI SULISTYA UTAMI, Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di SMA Teuku Umar Semarang.
Identitas Mahasiswa - NAMA : AMANATIN AZIZAH - NIM : PRODI : Pendidikan Biologi - JURUSAN : Biologi - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan.

Identitas Mahasiswa - NAMA : AMANATIN AZIZAH - NIM : PRODI : Pendidikan Biologi - JURUSAN : Biologi - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan.
NANIK LESTARININGSIH, 4401405027 PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING ) PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DI SMPN 3 UNGARAN.

NANIK LESTARININGSIH, PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING ) PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DI SMPN 3 UNGARAN.
ISTIKOMAH, 7101406594 FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 TAHUNAN.

ISTIKOMAH, FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 TAHUNAN.
DYAH PUSPITASARI, 4301404084 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.

DYAH PUSPITASARI, Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.
MALIHAH SRI SUDEWI, 4401405019 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SISTEM SARAF DAN HORMON PADA MANUSIA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

MALIHAH SRI SUDEWI, PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SISTEM SARAF DAN HORMON PADA MANUSIA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Iklan oleh Google