SOSIALISASI TUGAS AKHIR (SKRIPSI)

Presentasi berjudul: "SOSIALISASI TUGAS AKHIR (SKRIPSI)"— Transcript presentasi:

1 SOSIALISASI TUGAS AKHIR (SKRIPSI)

2 KETENTUAN UMUM ASLI PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI DALAM LINGKUP BIDANG PEMBELAJARAN FISIKA BERMANFAAT BAGI PENGEMBANGAN PROFESI

3 TOPIK JUDUL Penelitian tindakan kelas (menerapkan inovasi dalam teknologi pembelajaran) Remidiasi (kognitif, miskonsepsi) Penelitian eksperimen (desain faktorial) Penelitian eksperimen (quasi desain), bagi yang memiliki karya media, modul, dll.

4 PROSEDUR PENGAJUAN JUDUL
Pendaftaran calon mahasiswa : - Syarat terpenuhi :min. 120 sks (format ISO) - Pemilihan tema skripsi Pengumum an calon pembimbing I & II - Konsultasi judul pada calon pembimbing I & II (format ISO). -Persetujuan judul oleh koordinator skripsi I. PROSEDUR PENGAJUAN JUDUL

5 PROSES PEMBIMBINGAN SKRIPSI
DOSEN PEMBIMBING I RUTIN ISI KESELURUHAN SKRIPSI DOSEN PEMBIMBING II PENULISAN & KONSISTENSI ISI

6 SUMBER ACUAN/REFERENSI
Buku berbahasa Indonesia minimal 5 buah (10 tahun terakhir) Buku berbahasa PBB (Asing) minimal 1 buah. Jurnal berbahasa Indonesia minimal 1 buah (10 tahun terakhir). Jurnal dalam bahasa PBB (Asing) minimal 2 buah. Artikel dari Internet (Newsletter) dalam bahasa PBB (Asing) minimal 1 buah. Kajian hasil penelitian yang relevan dengan judul minimal 4 buah.

7 CARA UNTUK MENEMUKAN TOPIK
studi kepustakaan, pengamatan (observasi) lapangan, informasi dari masyarakat, atau hasil imajinasi kreatif dari mahasiswa.

8 SYARAT PEMILIHAN TOPIK
(a) penting untuk diteliti, (b) akan membuahkan sesuatu yang baru bagi ilmu pengetahuan, (c) merupakan sumbangan bagi pengembangan ilmu dan bermanfaat bagi masyarakat, dan (d) aktual

9 PENULISAN LATAR BELAKANG
Permasalahan diuraikan sebagai suatu kondisi kesenjangan atau ketidaksesuaian antara apa yang seharusnya terjadi (das sollen-what should be) dan apa yang sesungguhnya sedang terjadi (das sein – what is happening). Untuk itu perlu penyajian data atau fakta yang relevan dan mendukung uraian mengenai pentingnya permasalahan yang dibicarakan. Sumber data atau fakta antara lain: hasil survey, hasil penelitian sebelumnya, hasil observasi awal atau format berita dengan sumber yang dapat dipercaya keaktualannya, seperti: koran, newsletter, dsb.

10 PERUMUSAN PERMASALAHAN
Tidak harus berbentuk kalimat pertanyaan, tetapi hendaknya mengandung persoalan mewakili pertanyaan seperti apa, siapa dan bagaimana. Diturunkan dari perumusan topik dan tidak keluar dari lingkup topik, sehingga harus mencakupi semua variabel yang tergambarkan dalam rumusan topik penelitian. Dapat diuji oleh metode empirik sehingga memungkinkan untuk dikumpulkan sejumlah data, melalui pengidentifikasian masalah. Biasanya mahasiswa tidak memunculkan identifikasi masalah yang menjadi sumber rumusan masalah, hanya menyajikan sejumlah fakta atau teori yang bukan masalah.

11 PENYUSUNAN LANDASAN TEORI
AMBIL TEORI YANG RELEVAN DENGAN VARIABEL PENELITIAN MASING2 VARIABEL MINIMAL 3 SUMBER ACUAN YG KEMUDIAN DISIMPULKAN SUMBER ACUAN DIFOTOCOPY, YAITU BAGIAN YG DIAMBIL BERIKUT COVER & KATALOG, UNTUK MENGHINDARI COPY PASTE DARI PENELITIAN SBLMNYA.

12 METODE PENELITIAN & PEMBAHASAN
PENGEMBANGAN METODE PENELITIAN & PEMBAHASAN BISA MERUJUK DARI MODEL-MODEL PENELITIAN YG TELAH DIKEMBANGKAN LPTK LAINNYA.

13 ISI METODOLOGI SESUAI TEMA SKRIPSI YANG DIPILIH (SELENGKAPNYA BACA PANDUAN SKRIPSI)

14 SYARAT UJIAN skripsi Skripsi yang sudah disyahkan kedua pembimbing.
Transkrip nilai (lulus teori), yang ditandatangani PA. Surat keterangan bebas lab prodi dan pusat Sertifikat PPL, sertifikat semnas pendidikan (pemakalah)S, sertifikat EAP. Buku konsultasi skripsi yang sudah disyahkan pembimbing (min. masing-masing 8 x bimb) Naskah artikel jurnal yang sudah disyahkan 2 pemb.

15 MUDAH-MUDAHAN BERMANFAAT BAGI YANG HENDAK BERKARYA