Sekolah Riset Kuantitatif : Metode Penelitian Survei

Presentasi berjudul: "Sekolah Riset Kuantitatif : Metode Penelitian Survei"— Transcript presentasi:

1 Sekolah Riset Kuantitatif : Metode Penelitian Survei
Departemen riset 2015 Husen wijaya abd hamid

2 Survei sensus Behavior, kepercayaan, opini, sikap, karakteristik, harapan, self-clasification, pengetahuan Identik dengan angket/kuesioner tapi bisa juga melalui wawancara, in-depth interview, observasi. Logika positivistdata kuantitatif berupa statistik Menggali informasi dengan sampel dari populasi Sampel dipilih dgn stndr tertentu dan juga informasi

3 Jenis-Jenis Penelitian Survei
Tujuan: (Masri Singarimbun, Sofyan Effendi (Ed.), Metode Penelitian Survey, LP3ES) Jenis-Jenis Penelitian Survei A) Eksploratif; sifatnya terbuka (bukan untuk menjawab masalah) B) Mengukur scr cermat fenomena sosial C) Eksplanatory; menjelaskan hub. Kausal antara variabel dan pengujuian hipotesa D) Evaluasi; uji capaian program E) Prediksi; prediksi fenomena sosial-politik F) Penelitian operasional; variabel terkait operasioanl program Cross sectionaldata dikumpulkan hanya untuk waktu tetentu untuk menggambarkan kondisi populasi LongitudinalTrendkecenderungan fenomena dari waktu ke waktu Cohortibid., (populasi spesifik) Snapshoothanya menunjukkan satu momen peristiwa (hanya 1 x) Panelmengukur opini publik yang dilakukan secara periodik ( longitudinal). Kunci pemilihan responden sebagai panel. Trackingsampel BERBEDA TIAP PERIODIK

4

5 Ciri-ciri pertanyaan survei yg baik: 1)Jelas (bhsa sederhana)
Jenis Pertanyaan: e) Constant sum question; sbg jomblo sdr dimnta mmbrikan penilaian trhdp fasilitas jomblo yg sdr akses. f) Open-ended question; apakah dgn sdr jomblo ckup menguras hati? Tdk sama skli Bisa saja kadang-2 Mengapa? Jelaskan scr mendalam Ciri-ciri pertanyaan survei yg baik: 1)Jelas (bhsa sederhana) 2)padat, spesifik, dan bisa dijawab 3)Mmlki relevansi dgn responden 4)Hindari termnologi bias, dan jgn tanyakan 2 hal sekaligus. a) Dikotomi: apakah sdr jomblo? Ya Tidak b) Multiple choice question; bagaimana sdr mengsi agenda mlm mnggu? Jalan bareng tmn Nonton Kuliner-an Acara gratisan Mengunci diri di kamar d) Rating Scale; sebarapa setia-kah sdr kpd psngan? 4=sngt setia, 3=ckup stiap, 2=kurng setia, 1=drama Fasilitas jomblo Nilai/poin Taman jomblo ..... poin Aplikasi pacaran kilat ......poin Kedai jomblo poin c) Skala Likert Sangat setuju setuju ragu2 Tdk stju Sngt tdk stju Jomblo takdir Jomblo kutukan

6 Mendesain Penelitian Survei dan Tahap2-nya
A) Tentukan masalah; bully trhdp jomblo makin meluas B) Membuat desain penelitian; konsep yg dipakai terjemahkan dlm variabel; -Life style -komunikasi sosial C) mengembangkan instrumen penelitian; (kuesioner) D) Menentukan sampel; sesuaikan dgn tujuan penelitian menghitung jumlah sampel dan tingkat kesalhan (interval 97%) sumber; Folz (1996; 53) e) Melakukan Pre-Test; jwban yg salah, multiple answer, jwban yg benar, atau format ques. f) Mengumpulkan data:angket atau kuesioner Face to face interviewing Telephone to face interviewing Postal atau self completion Computerised interviewing Online reasearch g) editing: kelengkapan dan kejelasan data h) Mengkode data dalam bentuk angka (ingt skala pengukuran ) i) Data entry: menggunakan software yg mampu digunakan peneliti. j) Pengolahan dan analisa data; butuh kemampuan khusus (kudu belajar cuy) k) Membuat laporan; tulsikan deskripsi umum ttg obyek penelitian dan uraikan analisis dgn menampilkan bbrpa ciri khas. MEMONITOR HASIL SURVEI Teori Kuesioner Konsep Indikator Variabel

7

8 (Tuckman, 1998) Memilih masalah memang hal yang tersulit dalam penelitian, dan bila kita sudah menemukan masalah yang BENAR- BENAR MASALAH, MAKA SEBENANRYA PEKERJAAN PENELITIAN ITU 50% telah selesai

9 Variabel: atribut obyek yang mempunyai “variasi” antara obyek yg-1 dgn lainnya. (Hatch dan Farhady, 1981) dan variabel adalah suatu kualitas dimana peneliti mempelajari dan menarik kesimpulan darinya (Kidder, 1981) Jadi disebut variabel karena ada variasinya, nah untuk dapat bervariasi harus didasarkan pada sekelompok sumber data.

10 Catatan; 1= Baik sekali 2=Baik 3=cukup 4=kurang
Tabel Evaluasi Kinerja Ketepatan waktu Penguatan kapasitas dep. riset Alternatif bahagia (agenda hongout, haha-hihi, diskusi lain2) 2 4 3 1 Catatan; 1= Baik sekali 2=Baik 3=cukup 4=kurang