PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 2 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA

Presentasi berjudul: "PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 2 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA"— Transcript presentasi:

1 PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 2 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA
تعلم الإستماع PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 2 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA Guru Pengajar Alfan Syukronillah, S.Pd.i NIP:

2 فهرس BERANDA B SKKD MATERI SOAL

3 فهرس BERANDA B SKKD MATERI SOAL RUANG LINGKUP

4 RUANG LINGKUP Ruang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan

5 فهرس BERANDA B SKKD MATERI SOAL VIII/2

6 SK KD VII/2 SK : Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang الهواية KD : (1) Mengidentifi-kasi bunyi huruf hija-iyah dan ujar-an (kata, fra-sa, atau kali-mat) da-lam suatu konteks wa-cana lisan tentang al-hiwayah dengan tepat dan benar dengan meng-gunakan kali-mat berstruk-tur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii (لن,لـ ,أن). (2) Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang “kegemaran/ المهنة” dengan meng-gunakan kalimat berstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii (لن,لـ ,أن). (3) Memberikan tanggapan/ respons pada ide/gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang الهـواية dengan menggunakan kalimat berstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii (لن,لـ ,أن).

7 فهرس BERANDA SKKD MATERI SOAL B الدرس الأول الدرس الثاني والدرس الثالث
الدرس الرابع الدرس الخامس الدرس السادس الدرس السبع الدرس الثامن

8 الدرس الأول Mendengarkan & menirukan mufrodat yang berhubungan dengan الهواية (hobi). Menyebutkan sinonim (المرادف) dalam bentuk kalimat, frasa, dan jumlah.

9 الدرس الثاني Pengenalan Fi'il Mudlorik.
Pengenalan kata: an, lan, lii (لن,لـ ,أن).

10 والدرس الثالث Menyimak cerita dalam bentuk narasi sederhana bertema الهواية . Menyebutkan mufrodat. Menentukan ide pokok. Menghubungkan ide pokok dengan ide-ide lainnya (فعل المضارع + أن/لن/ل) .

11 الدرس الرابع Mengadakan EVALUASI 1

12 الدرس الخامس Menyimak cerita dalam bentuk dialog sederhana bertema الهواية . Menyebutkan mufrodat dan lawan kata (المتردد) .

13 الدرس السادس Mengkritisi bacaan (فعل المضارع + أن/لن/ل) .

14 الدرس السابع Menceritakan kembali suatu bacaan yang telah didengarkan.
Memberi kesimpulan (فعل مضارع + أن/لن/ل) .

15 الدرس الثامن Mengadakan EVALUASI 2

16 فهرس BERANDA B SKKD MATERI SOAL REKAMAN FILM

17 REKAMAN

18 FILM

19 TERIMA KASIH