Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Model indikator hasil belajar

Diterbitkan olehDjaja Makmur Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "Model indikator hasil belajar"— Transcript presentasi:

1 BAGAIMANA MENYIAPKAN, MELAKSANAKAN, DAN MENSUPERVISI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKS?

2 Model indikator hasil belajar
menyebutkan dua nilai spiritual dari teks yang diamatinya dengan santun kepada guru. mengidentifikasi dua argumen penting yang terdapat dalam teks yang diamatinya dengan jujur (secara objektif). Membandingkan bentuk penggunaan awalan me- dalam teks sehingga dapat membandingkan dengan jelas perbedaannya. Memodifikasi bentuk teks yang diamatinya sehingga menjadi berstruktur berbeda melalui kerja sama dalam kelompok. Mengembangkan teks.....secara individual dengan menggunakan teks yang diamatinya sebagai contoh.

3 Model integrasi metode dalam pembelajaran berbasis teks
Nomor Saintifik Basis Teks 1 Mengamati Membangun konteks 2 Menanya Nilai spiritual Tujuan sosial Mencoba Memodifikasi model Menyusun model 4 Menalar Mengembangkan teks bersama-sama Berkreasi mengembangkan teks secara individual 5 Mengkomunikasikan Memperlihatkan hasil karya.

4 Merencanakan Pembelajaran
Model RPP

5 Mensupervisi Pembelajaran
Model instrumen supervisi

Download ppt "Model indikator hasil belajar"

Presentasi serupa

Penguatan Program LSBS Melalui Revitalisasi MGMP Sekolah Menghadapi Kurikulum 2013 di SMAN 9 Bandung Tati Hermawati Guru SMAN 9 Bandung.

Penguatan Program LSBS Melalui Revitalisasi MGMP Sekolah Menghadapi Kurikulum 2013 di SMAN 9 Bandung Tati Hermawati Guru SMAN 9 Bandung.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
Penyusunan RPP DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTeRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2014 1.

Penyusunan RPP DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTeRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC

KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROSES PEMBELAJARAN dan RPP pada KURIKULUM 2013 (Berdasarkan Rancangan Permen Dikbud 2014 tentang Proses Pembelajaran)

PROSES PEMBELAJARAN dan RPP pada KURIKULUM 2013 (Berdasarkan Rancangan Permen Dikbud 2014 tentang Proses Pembelajaran)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
CAPASITY BUILDING EALUASI DIRI SEKOLAH PROPINSI RIAU/KEPRI

CAPASITY BUILDING EALUASI DIRI SEKOLAH PROPINSI RIAU/KEPRI
BUKU TEMATIK KURIKULUM 2013

BUKU TEMATIK KURIKULUM 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC

KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013

Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
Rencana Pelaksanaan Pembalajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembalajaran (RPP)
Kebijakan Implementasi

Kebijakan Implementasi
3.4 Penyusunan rpp. 3.4 Penyusunan rpp Hakikat RPP merupakan rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pembelajaran atau.

3.4 Penyusunan rpp. 3.4 Penyusunan rpp Hakikat RPP merupakan rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pembelajaran atau.
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP oleh Drs. Bambang Hartono, M.Hum.

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP oleh Drs. Bambang Hartono, M.Hum.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
PENDAHULUAN Kurikulum 2013 mengembangkan sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik. (Permendikbud Nomor 54/2013) Bagaimana.

PENDAHULUAN Kurikulum 2013 mengembangkan sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik. (Permendikbud Nomor 54/2013) Bagaimana.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google