GERAK.

Presentasi berjudul: "GERAK."— Transcript presentasi:

1 GERAK

2 Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran : Mampu mendefenisikan ‘’gerak’’ Mampu membedakan gerak relatif dan gerak semu Mampu mendeskripsikan karakteristik GLB dan GLBB

3 Mengamati 1. Secara berkelompok, amatilah benda-benda yang bergerak disekitarmu (minimal 2) 2. catatlah kemudian diskusikan dengan kelompokmu 3. dari hasil pengamatanmu ‘’apakah yang dimaksud dengan gerak’’

4 Benda dikatakan bergerak terhadap suatu titik acuan (terhadap benda lain) jika jarak atau posisi antarkeduanya berubah Gerak bersifat relatif : ex orang berdiri di tepi jalan

5 Gerak menurut keadaan benda Gerak nyata Gerak semu
Gerak menurut bentuk lintasan Gerak lurus Gerak melingkar Gerak parabola

6 JARAK , PERPINDAHAN Jarak : menyatakan panjang lintasan yang dilalui/ditempuh oleh benda yang bergerak perpindahan : perubahan posisi benda dihitung dari kedudukan awal (titik acuan) benda itu. Jarak : menyatakan panjang lintasan yang dilalui/ditempuh oleh benda yang bergerak Jarak merupakan besaran skalar (hanya memiliki nilai), bernilai positif Perpindahan adalah besaran vektor(ada nilai dan arah), bernilai postif dan negatif Perpindahan : perubahan posisi benda dihitung dari kedudukan awal (titik acuan) benda itu.

7 Kelajuan, Kecepatan Kelajuan : jarak yang ditempuh sepanjang lintasan dibagi waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak itu Kelajuan = jarak tempuh waktu tempuh Kecepatan : perpindahan yang ditempuh sepanjang lintasan dibagi dengan waktu tempuhnya Kecepatan = perpindahan waktu tempuh

8 Example : Untuk soal no 1 s/d 2, lihat gambar berikut :
Motor Anton berangkat dari A ke D melalui B dalam waktu 10 detik. Hitunglah : Jarak c) kecepatan Perpindahan d) kelajuan

9 2. Jika motor Anton dari A ke C melalui E dalam waktu 5 detik, hitunglah:
Jarak Perpindahan Kecepatan Kelajuan 3. Newton bersepeda ke utara 21 m, ke timur 8 m, dan ke selatan 15 m dalam waktu 10 detik. Hitunglah: Jarak Perpindahan Kecepatan Kelajuan

10 4. Ahmad berlari mengitari taman dengan lintasan ½ lingkaran dengan jari-jari 14 m dalam waktu 20 detik, hitunglah : Jarak c) kecepatan perpindahan d) kelajuan 5. Andi berlari lurus ke kanan sejauh 20 , kemudian berbalik ke kiri sejauh 30 m. Waktu yang ditempuh Andi seluruhnya 8 detik. Hitunglah : Perpindahan d) kelajuan

11 KECEPATAN RATA-RATA

12 1. Bus berjalan dari A ke B sejauh 600 m, dalam waktu 20 s dari B ke C dengan kecepatan tetap 10 m/s selama 30 s, dari C ke D sejauh m dengan kecepatan tetap 25 m/s, dan dari D ke E dengan kecepatan 30 m/s dam waktu 40 detik, hitunglah : a. Kecepatan rata-rata dari A ke D b. Kecepatan rata-rata dari B ke E c. Kecepatan rata-rata dari A ke E

13 2. Mobil berjalan dari A ke B 8 m/s selama 1 menit, dari B ke C sejauh 800 m selama 20 s, dari C ke D dengan kecepatan 5 m/s sejauh 200 m, dari D ke E dengan kecepatan 4 m/s sejauh 600 m. Hitunglah : a. Kecepatan rata-rata dari A ke D b. Kecepatan rata-rata dari A ke E

14 KECEPATAN RELATIF