Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ENI PURWATI, 4101407045 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN.

Diterbitkan olehInge Gunardi Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "ENI PURWATI, 4101407045 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN."— Transcript presentasi:

1 ENI PURWATI, IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : ENI PURWATI - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - eniezt19 pada domain ymail.com - PEMBIMBING 1 : Prof. Dr. Hardi Suyitno, M. Pd - PEMBIMBING 2 : Endang Sugiharti, S. Si, M. Kom. - TGL UJIAN :

3 Judul IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA

4 Abstrak hendaknya guru memastikan suasana yang nyaman bagi siswa.

5 Kata Kunci kecerdasan emosional siswa, hasil belajar

6 Referensi (Diakses 12 Januari 2011).

7 Terima Kasih

Download ppt "ENI PURWATI, 4101407045 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN."

Presentasi serupa

NUHYAL ULIA, 4101404528 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

NUHYAL ULIA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
T R I M A H, 1103505071 KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN ADVANCE ORGANIZER DALAM PENGAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS 2 MAN 1 MAGELANG TAHUN PELAJRAN.

T R I M A H, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN ADVANCE ORGANIZER DALAM PENGAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS 2 MAN 1 MAGELANG TAHUN PELAJRAN.
DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi.

DIAN NATARIA OKTAVIANI, Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi.
HERU PURNOMO, 0301509044 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI TENAGA ENDOGEN DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEMALANG.

HERU PURNOMO, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI TENAGA ENDOGEN DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEMALANG.
WAHYU ARI KAMULYANTINA, 4101406534 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

WAHYU ARI KAMULYANTINA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)
SUKMA INDAR KURNIAWAN, 4150405004 SOLUSI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN ELIMINASI GAUSS-JORDAN MENGGUNAKAN PEMROGRAMAN PHP: HYPERTEXT PREPROCESSOR.

SUKMA INDAR KURNIAWAN, SOLUSI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN ELIMINASI GAUSS-JORDAN MENGGUNAKAN PEMROGRAMAN PHP: HYPERTEXT PREPROCESSOR.
KHAMIDA SITI NUR ATIQOH, 4101406075 ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK.

KHAMIDA SITI NUR ATIQOH, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK.
Sri Widayati, S.Pd, 1002507027 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIS DAN.

Sri Widayati, S.Pd, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIS DAN.
SARI NARULITA, 4401405501 PENYUSUNAN MODUL BERBAHASA INGGRIS DENGAN STRATEGI BIOEDUTAINMENT PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK KELAS X SMA.

SARI NARULITA, PENYUSUNAN MODUL BERBAHASA INGGRIS DENGAN STRATEGI BIOEDUTAINMENT PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK KELAS X SMA.
ARIFIN, 4201407022 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.

ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
AHMAD FAUZI, 4101405508 EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASISIS PROYEK (PBP) DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP KEMAMPUAN.

AHMAD FAUZI, EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASISIS PROYEK (PBP) DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP KEMAMPUAN.
MUHAMMAD ZAIM, 2101404672 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII D.

MUHAMMAD ZAIM, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII D.
RINA SUGIYARTI, 1301404084 MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.

RINA SUGIYARTI, MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.
IKAH APRIYANI, 3301402018 STUDI KOMPARASI ANTARA METODE KOOPERATIF TIFE JIGSAW DENGAN METODE TANYA JAWAB DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI.

IKAH APRIYANI, STUDI KOMPARASI ANTARA METODE KOOPERATIF TIFE JIGSAW DENGAN METODE TANYA JAWAB DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI.
HENI AGUS WIGATI, 6101404507 PENGEMBANGAN PERMAINAN SOFTBALL UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

HENI AGUS WIGATI, PENGEMBANGAN PERMAINAN SOFTBALL UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
WINDA EKA NINGRUM, 4101406083 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.

WINDA EKA NINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
LAELA ISTIQOMAH, 4101405604 PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.

LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.
ENDANG ASTUTIK, 1301402004 KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.

ENDANG ASTUTIK, KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.
ANIK WIJAYANTI, 1402907194 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.

ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.
PURNOMO ADI, 4101401027 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.

PURNOMO ADI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google