Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
Assalamu’alaikum Wr.Wb
OPERASI HITUNG CAMPURAN
2
Profil Nama : Delhi Hasibuan,S.Pd T.T.L : Asahan, 02 April 1975 T.Tugas : MIN Binjai Status : Ibu dari 4 orang anak Alamat : Perkampungan Korem Binjai Timur No. HP :
3
Kompetensi Inti 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya . 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
4
Kompetensi Inti 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pe ngetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
5
Kompetensi Dasar 3.10 Menyederhanakan kesamaan dua ekspresi menggunakan penjumlahan, pengurangan, atau perkalian pada kedua ruas sehingga diperoleh bentuk yang paling sederhana.
6
Kompetensi Dasar 4.1 Mengemukakan kembali dengan kalimat sendiri, menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dengan efektifpermasalahan yang berkaitan dengan KPK dan FPB, satuan kuantitas, desimal dan persen terkait dengan aktivitas sehari-hari dirumah, sekolah, atau tempat bermain. serta memeriksa kebenarannya.
7
Tujuan Dengan kegiatan eksplorasi mengerjakan soal-soal latihan hitung campur, siswa mampu mengaplikasikan konsep persamaan ekspresi kalimat matematika dalam operasi hitung penjumlahan, pengurangan, dan perkalian secara benar.
8
Materi 1 Operasi Hitung Campuran Persamaan ekspresi matematika
9
Operasi Hitung Campuran
Aturan-aturan operasi hitung campuran: Operasi yang berada dalam kurung dikerjakan lebih dahulu. Dahulukan perkalian dan pembagian sebelum penjumlahan dan pengurangan. Mengerjakan berurutan dari kiri
10
Lanjutan…. Contoh: 23 12 16 35 16 19
11
Lanjutan 8 5 : 2 40 : 2 20
12
Materi 2 ( Video )
13
Rangkuman Operasi hitung campuran diselesaikan berdasarkan tingkatannya, yaitu sebagai berikut:
14
Rangkuman Tanda yang lebih kuat dikerjakan lebih dulu.
Jika tandanya sama kuat, maka dikerjakan dari yang kiri dulu. Jika ada tanda kurung, maka operasi hitung yang didalam kurung dikerjakan terlebih dahulu.
15
Evaluasi Mari menyelesaikan operasi hitung campuran berikut!
34 × = 360 : ( )= 25 × 12 – : 2 = 906 – 750 : 125 ×
16
Buatlah 2 Soal operasi hitung campuran beserta cara Penyelesaiannya!
Tugas Buatlah 2 Soal operasi hitung campuran beserta cara Penyelesaiannya!
17
Remedial Bagi siswa yang masih belum memahami materi dengan menyeluruh, dapat diberikan kesempatan untuk mengulang materi tersebut 1 jam pulang sekolah.
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.