Macam Publikasi Ilmiah dan BUKTI FISIKNYA

Presentasi berjudul: "Macam Publikasi Ilmiah dan BUKTI FISIKNYA"— Transcript presentasi:

1 Macam Publikasi Ilmiah dan BUKTI FISIKNYA
Berdasar Permenpan Nomor 16/ 2009 Buku 4

2 Angka Kredit diperoleh dari kegiatan
Pendidikan Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Penunjang Angka Kredit diperoleh dari kegiatan

3 1. Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah 3. Karya Inovatif Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)/Pengembangan Profesi Guru Pembelajar (PPGP)

4 Jumlah angka kredit minimal publikasi ilmiah dan atau karya inovatif
Dari Ke Jumlah angka kredit minimal pengembangan diri publikasi ilmiah dan atau karya inovatif IIIa IIIb 3 -- IIIc 4 IIId 6 IVa 8 IVb 12 IVc IVd 5 14 IVe 20

5 Dari pangkat Ke pangkat
Jumlah angka kredit dari sub unsur publikasi/karya inovativ dan PD publikasi ilmiah dan atau karya inovatif yang wajib ada Penata Pertama golongan IIIa Guru Pertama golongan IIIb HANYA PD 3 -- Guru Muda golongan IIIc 4 (empat) DAN 3 PD Bebas memilih PI&KI Guru Muda golongan IIId 6 (enam) DAN 3 PD Guru Madya golongan IVa 8 (delapan) DAN 4 PD Minimal terdapat 1 laporan hasil penelitian golongan IVb 12 (duabelas) DAN 4 PD Minimal 1 laporan penelitian, 1 jurnal ber ISSN golongan IVc Guru Utama (* golongan IVd 14 (empatbelas) DAN 5 PD Minimal 1 laporan penelitian, 1 jurnal ber ISSN, 1 buku ber ISBN Guru Utama golongan IVe 20 (duapuluh) DAN 5 PD

6 BESARAN ANGKA KREDIT UNTUK KARYA YANG DILAKUKAN BERSAMA
JUMLAH GURU YANG MEAKUKAN KEGIATAN PEMBAGIAN ANGKA KREDIT PENULIS UTAMA PENULIS PEMBANTU I PENULIS PEMBANTU II PENULIS PEMBANTU III 2 Orang 60% 40% - 3 Orang 50% 25% 4 Orang 20%

7 Pertanyaan dan jawaban
Untuk Karya Inovatif maksimal 50% dari angka kredit yang dibutuhkan Bolehkah AK hanya dari Karya Inovatif saja? Buku 4 halaman 6 Cetakan baru blm tahu halaman berapa

8 Ada 10 macam Publikasi Ilmiah = KTI Definisi Kerangka isi Bukti fisik
Angka kredit

9 Buku 4 presentasi di forum ilmiah hasil penelitian tinjauan ilmiah
tulisan ilmiah populer artikel ilmiah buku pelajaran modul/diktat buku dalam bidang pendidikan karya terjemahan bukupedoman guru Buku 4

10 Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah Angka Kredit 1 Pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah .Koloqium, diskusi Ilmiah 0,2 2 Laporan Hasil penelitian (PTK< Penelitian lain bid pendidikan) 4 3 Berupa buku yang diterbitkan ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau ada pengakuan dari BSNP. Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah terkreditasi nasional 5 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkat propinsi 6 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkat Kabupaten/Kota 7 Tinjauan Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan (termasuk best practice)

11 Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah Angka Kredit 8 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media massa tingkat nasional 2 9 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media massa tingkat provinsi 1,5 10 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal tingkat nasional terakreditasi 11 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan di muat di jurnal tingkat nasional tidak terakreditasi atau tingkat provinsi

12 Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah Angka Kredit 12 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal tingkat provinsi tidak terakreditasi atau tingkat lokal (kabupaten/kota) 1 13 Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 14 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 3 15 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit tetapi belum ber -ISBN

13 1615Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
No 1615Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah Angka Kredit 16 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat provinsi. 1,5 17 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat kota/kabupaten. 1 18 Modul dan diktat yang digunakan di sekolah/madrasah. 0,5 19 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN 3 20 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN 21 Karya hasil terjemahan 22 Buku Pedoman Guru

14 Mari kita bahas satu persatu macam Publikasi Ilmiah tadi...
Jangan lupa baca buku 4

15 1. Presentasi pada Forum Ilmiah
Makalah di pertemuan ilmiah Isi makalah sesuai tupoksi

16 Angka kredit 0,2 Bukti Fisik
makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah disahkan oleh kepala sekolah dan surat tugas Ada surat undangan sebagai pembicara dari panitia pertemuan ilmiah, ada keterangan/sertifikat/piagam Copy daftar hadir peserta Angka kredit 0,2

17 Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah
Bagian Awal Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni: Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat Bab Kajian/Tinjauan Pustaka Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya. Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan asli penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya Bab Simpulan Bagian Penunjang Memuat daftar pustaka

18 Jika ARTIKEL HASIL PENELITIAN yang dipresentasikan
Bagian Awal Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar; abstrak atau ringkasan Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni: BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI BAB METODOLOGI PENELITIAN BAB HASIL DAN PEMBAHASAN BAB PENUTUP Simpulan dan saran DAFTAR PUSTAKA

19 CATATAN PENILAIAN Makalah yang sama dipresentasikan di tempat berbeda, bukti fisik masing-masing berbeda, peserta berbeda, waktu berbeda dinilai kumulatif, asalkan ASLI, TIDAK TERDETEKSI PALSU SEBALIKNYA, Makalah berbeda disampaikan dalam forum dan/atau peserta yang sama tetapi waktu berbeda bukti fisik berbeda, tidak terdeteksi palsu, dinilai kumulatif

20 2. Laporan Hasil Penelitian
laporan hasil penelitian guru/kepala sekolah di bidang pendidikan, dilaksanakan di sekolah, sesuai tupoksi umumnya PTK

21 Kerangka isi : Laporan PTK
Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran, serta abstrak. Bagian Isi : Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian Bab Kajian / Tinjauan Pustaka Bab Metode Penelitian Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta Bab Simpulan dan Saran-Saran. Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang selangkap-lengkapnya

22 Bukti Fisik Laporan PTK
Laporan penelitian disertai berita acara seminar Berita acara berisi keterangan tentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Ditandatangi oleh pantia seminar/ kepala sekolah yg di tempati seminar Peserta seminar minimal 15 guru yang berasal dari minimal 3 sekolah yang setingkat. (khusus SILN hanya cukup di sekolah sendiri) Sekali seminar maksimal 3 PTK Angka kredit 4

23 LAMPIRAN 1. RPP minimal 4 pertemuan tergantung siklusnya
2. Contoh Instrumen yang sudah diisi 3. Contoh hasil kerja siswa 4. Skenario Tindakan/bukti fisik tindakan yang dilakukan dalam PTK (misal jika menggunakan Role playing, diskusi) 5. Daftar hadir siswa selama PTK (minimal 4 pertemuan) 6. Foto pelaksanaan PTK (harus sesuai dengan tema PTK nya) foto bisa masuk di BAB IV langsug dinarasikan, bisa juga di lampiran asal jelas foto tiap siklus 7. Berita acara Seminar PTK (dan kelengkapannya)

24 Laporan Penelitian dapat juga dibuat…
Buku Artikel ilmiah dipublikasikan di jurnal tingkat nasional dan terakreditasi. tingkat provisi tingkat kabupaten/kota. Khusus untuk SILN bisa mengakses ke jurnal ISSN di indonesia banyak sekali (Contoh buka web jurnal.unnes.ac.id ini sdh memuat semua jurnal yang ada disemua perguruan tinggi se indonesia dan ini bebas diakses) Laporan hasil penelitian (diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan di cap perpustakaan/ttd pengelola)

25 CATATAN UTK PTK (REVISI TERBARU)
Seminar dilaksanakan di sekolah/madrasah/KKG/MGMP wilayah/atau tempat lain sesuai dengan yang dipersyaratkan, yaitu dihadiri minimal 15 orang guru dari 3 sekolah setingkat. Syarat tersebut tidak berlaku untuk sekolah di daerah terpencil/khusus/Sekolah Indonesia Luar Negeri. Bukti kegiatan seminar ini berlaku untuk angka kredit pengembangan diri bagi peserta yang hadir. Tetapi bagi penyaji ketentuan ini tidak berlaku sebagai angka kredit presentasi forum ilmiah. Berita acara berisi keterangan waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta dan ditandatangani oleh ketua panitia seminar dan kepala sekolah/madrasah yang ditempati seminar atau ketua KKG/MGMP wilayah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan minimal 2 (dua) siklus, satu siklus minimal dua kali pertemuan. suhardjono

26 Kerangka isi Buku / Artikel Jurnal Ilmiah
mengikuti persyaratan yang berlaku dalam penulisan buku atau jurnal.

27 Bukti Fisik BUKU Buku asli dengan menunjukkan keterangan penerbit, tahun terbitan, serta nomor ISBN. Bila buku nasional, ada pernyataan penerbit Bila buku BSNP ada buktinya. Kerangka sesuai buku pada umumnya Angka kredit 4

28 KERANGKA ARTIKEL HASIL PENELITIAN DALAM JURNAL ILMIAH
Bagian Awal Terdiri dari halaman judul; abstrak atau ringkasan Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni: BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI BAB METODOLOGI PENELITIAN BAB HASIL DAN PEMBAHASAN BAB PENUTUP Simpulan dan saran DAFTAR PUSTAKA

29 Bukti Fisik Jurnal Jurnal asli ber ISSN, tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan editor Jurnal terakreditasi, ada keterangan akreditasi tingkat nasional. Jurnal tingkat propinsi atau kabupaten/kota ada keterangan tentang hal itu (ber ISSN tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan editor). Angka kredit Jurnal Nasional 3 Jurnal Propinsi 2 , jurnal Kab/Kota 1

30 3. MakalahTinjauan Ilmiah
karya tulis guru tentang ide/gagasan mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di satuan pendidikannya (di sekolahnya). best practices

31 BEST PRACTICE Pengertian
Artikel gagasan ilmiah/best practice dalam bidang pendidikan adalah tulisan yang berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran di satuan pendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah. (BUKAN RINGKASAN PTK) Diseminarkan dengan syarat seminar seperti PTK kecuali remote area 2017

32 Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah/best practice
Bagian Awal Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar; daftar isi; daftar tabel; daftar gambar; dan lampiran; serta abstrak atau ringkasan Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni: Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat Bab Kajian/Tinjauan Pustaka Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya. Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan asli penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya Bab Simpulan Bagian Penunjang Memuat daftar pustaka dan lampiran data yang digunakan dalam melakukan tinjauan atau gagasan ilmiah

33 Bukti Fisik : MakalahTinjauan Ilmiah
makalah asli / foto kopi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah. Tanda tangan Kepala Perpustakaan beserta Cap (disimpan di perpustakaan) BUKAN ARTIKEL RINGKASAN PTK Angka kredit 2

34 4. Tulisan Ilmiah Populer
tulisan yang dipublikasikan di media masa (koran, majalah). berisi pengetahuan, ide, gagasan pengalaman penulis yang menyangkut bidang pendidikan pada satuan pendidikan penulis bertugas.

35 Kerangka Isi : Tulisan Ilmiah Populer
kerangka isinya disesuaikan dengan persyaratan atau kelaziman dari media masa yang akan mempublikasikan tulisan tersebut.

36 Bukti Fisik Tulisan Ilmiah Populer
Guntingan tulisan dari media masa yang memuat karya ilmiah penulis, dengan pengesahan dari kepala sekolah. Pada guntingan media masa itu harus jelas nama media masa serta tanggal terbitnya. Bila berupa foto-copy harus ada pernyataan dari kepala sekolah yang menyatakan keaslian Angka kredit: Tingkat Nasional 2, Tingkat Propinsi 1,5

37 5. Artikel Ilmiah (non penelitian)
Tulisan gagasan atau tinjauan ilmiah dalam pendidikan formal dan pembelajaran di satuan pendidikannya yang dimuat di jurnal ilmiah

38 Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah dlm jurnal ilmiah (ikuti kaidah selingkung)
Sistimatika Tinjauan Ilmiah Bagian Awal Terdiri dari halaman judul serta abstrak atau ringkasan Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni: Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat Bab Kajian/Tinjauan Pustaka Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dari satuan pendidikannya. Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan asli penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya Bab Simpulan Bagian Penunjang Memuat daftar pustaka

39 Bukti Fisik Artikel Ilmiah (non penelitian)
Jurnal ilmiah asli ada nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan di tingkat propinsi atau kabupaten/kota, atau tingkat lokal (kabupaten /kota) Angka kredit Jurnal Nasional Terakreditasi Jurnal Nasional tidak terakreditasi/ Jurnal Propinsi 1,5 Jurnal Kabupaten/Kota suhardjono

40 Tentang pengetahuan bidang ilmu atau mata pelajaran bagi siswa
6. Buku Pelajaran Tentang pengetahuan bidang ilmu atau mata pelajaran bagi siswa

41 Kerangka Isi : BUKU Pelajaran
Pengantar Bagian Pendahuluan Daftar isi Tujuan buku pelajaran Bagian Isi Judul bab atau topik isi bahasan Penjelasan tujuan bab Uraian isi pelajaran Penjelasan teori Sajian contoh Soal latihan Bagian Penunjang Daftar kepustakaan Data diri penulis

42 Bukti Fisik BUKU PELAJARAN
buku asli menunjukkan nama penulis. Juga menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan Angka kredit Buku Nasional lolos penilaian BSNP Buku dicetak penerbit ber ISBN 3 Buku tidak ber ISBN

43 7. Modul/Diktat Modul disusun sedemikian rupa sehingga pembacanya dapat menyerap sendiri materi Diktat untuk mempermudah/ memperkaya materi matapelajaran/ bidang (BUKAN RINGKASAN BUKU)

44 Kerangka Isi Modul Materi disajikan pada modul disusun dan disajikan sedemikian rupa agar siswa secara mandiri dapat memahami materi yang disajikan. Modul Umumnya terdiri dari: Petunjuk siswa Isi materi bahasan (uraian dan contoh) Lembar kerja siswa Evaluasi Kunci jawaban evaluasi

45 Kerangka Isi Diktat Bagian Pendahuluan Daftar Isi
Penjelasan Tujuan Diktat pelajaran Bagian Isi Judul bab atau topik isi bahasan Penjelasan tujuan bab Uraian isi pelajaran Penjelasan teori Sajian contoh Soal latihan Bagian penunjang Daftar Pustaka

46 Bukti Fisik Modul/ Diktat dengan pengesahan yang sesuai. Disertai bukti yang lain (tanda tangan, dan cap) Angka kredit Modul / Diktat Tingkat propinsi 1,5 Tingkat Kabupaten/Kota 1 Tingkat Sekolah 0,5 suhardjono

47 8. Buku dalam bidang Pendidikan
Isinya tidak hanya untuk siswa dapat berupa informasi pengetahuan dalam bidang pendidikan

48 Kerangka Isi Buku dalam Bidang Pendidikan
Pengantar Daftar Isi Bagian pendahuluan Bagian Isi Dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai isi pengetahuan yang disajikan Bagian penunjang Daftar Pustaka Data diri Penulis

49 Bukti Fisik BUKU PENDIDIKAN
buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain Angka kredit Buku dicetak penerbit ber ISBN 3 Buku tidak ber ISBN ,5

50 Penerjemahan buku untuk menunjang proses pembelajaran
9. Karya Terjemahan Penerjemahan buku untuk menunjang proses pembelajaran

51 Bukti Fisik Karya Terjemahan
asli/ fotokopi yang menunjukkan nama buku yang diterjemahkan dan nama penulis, FC Cover dan Daftar Isi buku aslinya surat pernyataan dari kepala sekolah/madrasah yang menjelaskan perlunya karya terjemahan untuk menunjang proses belajar mengajar Angka kredit Karya Terjemahan 1

52 10. Buku Pedoman Guru berisi rencana kerja guru dalam setahun mendatang dapat dipakai oleh Kepala Sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru yang bersangkutan.

53 Bukti Fisik BUKU PEDOMAN GURU
Pedoman Kerja Guru yang menunjukkan nama penulis dan tahun rencana kerja. dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah. SETIAP PERIODE KENAIKAN PANGKAT YANG DINILAI HANYA 1 BUKU PEDOMAN GURU Angka kredit Buku Pedoman Guru 1,5

54 KERANGKA BUKU PEDOMAN GURU
Kerangka Isi Buku pedoman guru disajikan dalam bentuk makalah, diketik dan dibendel, dengan kerangka isi sebagai berikut. Bagian Awal Terdiri dari halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah/madrasah; kata pengantar; dan daftar isi.

55 LANJUTAN KERANGKA ISI BUKU PEDOMAN GURU
Bagian Isi Umumnya terdiri dari beberapa bab yakni: 1. Pendahuluan, yang menjelaskan tentang tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru tersebut, menjelaskan ringkasan target-target capaian yang diharapkan dicapai. 2. Rincian rencana kerja, yang disajikan dalam satuan waktu bulanan untuk selama setahun. Rencana kerja tersebut berupa rencana gurudalam pembelajaran dan meningkatkan kompetensinya sebagai guru, yakni kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional. 3. Penutup, yang menjelaskan ringkasan rencana kegiatan dan rencana target yang ingin dicapai. Bagian Penunjang Memuat lampiran yang menunjang rencana kerja tahunan tersebut, misalnya RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain.

56 Latihan yok....

57 LATIHAN Menghitung AK Publikasi Ilmiah Buku 4
Berdasar Permenpan Nomor 16/ 2009 Buku 4

58 2 buah laporan PTK yang telah diseminarkan di sekolah
Latihan 1 Bu Sri mengumpulkan publikasi ilmiah berupa : 2 buah laporan PTK yang telah diseminarkan di sekolah 1 artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?

59 Jawab : 1 Makalah (Laporan) PTK sdh diseminarkan 2 4 8
No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 Makalah (Laporan) PTK sdh diseminarkan 2 4 8 artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi 10 suhardjono 2012

60 Latihan 2 : Hitung berapa AK yang diperoleh…..
No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 Laporan PTK 2 Artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi 3 Diktat per semester 4 Tulisan di koran tk propinsi

61 Jawaban Latihan 2 … 1 Laporan PTK 2 4 8 3 Diktat per semester 0,5
No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 Laporan PTK 2 4 8 Artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi 3 Diktat per semester 0,5 Tulisan di koran tk propinsi 1,5 12,5 suhardjono 2012

62 Latihan 3 :Berapa angka kreditnya….?
No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 Laporan PTK 2 Buku pelajaran ber ISBN Penulis Utama , sendiri 3 Buku Pedoman Guru 4 Artikel PTK di jurnal propinsi

63 Jawaban Latihan 3 No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1
Laporan PTK 4 2 Buku pelajaran ber ISBN Penulis Utama , sendiri 3 6 Buku Pedoman Guru 1,5 Artikel PTK di jurnal propinsi 13,5 suhardjono 2012

64 Pak Hari mengumpulkan publikasi ilmiah yang berupa :
2 buah prasaran seminar ilmiah 1 artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi, dan 2 diktat yang dipakai di sekolah. Berapa AK dari publikasi ilmiahnya? Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat dari golongan IIId ke gol IVa? suhardjono

65 Jawaban Latihan 4 Belum memenuhi syarat naik pangkat ke IV a No
Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 Prasaran seminar ilmiah 2 0,2 0,4 Artikel ptk dimuat di jurnal tingkat propinsi 3 Diktat dipakai di sekolah 0,5 3,4 Belum memenuhi syarat naik pangkat ke IV a

66 Bu Agnes mengusulkan AK dari publikasi ilmiah yang berupa:
(a) 1 buku pelajaran ber ISBN penulis pertama dari 3 penulis (b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah (c) 1 buku pedoman guru (d) 2 makalah tinjauan ilmiah Berapa AK dari publikasi ilmiahnya? Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat dari golongan IVa ke gol IVb? suhardjono

67 Jumlah 15 Jawaban Latihan 5 No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK
buku pelajaran ber ISBN penulis pertama dari 3 penulis 1,5 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah 4 8 3 buku pedoman guru 1.5 makalah tinjauan ilmiah Jumlah 15

68 Bu Nani mau naik ke golongan IVd, mengusulkan AK dari publikasi ilmiah yang berupa:
(a) 1 buku pelajaran ber ISBN dengan pengakuan dari BSNP (b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah (c) 2 artikel ilmiah PTK dimuat di jurnal nasional terakreditasi (d) 1 buku pendidikan ber ISBN Berapa AK dari publikasi ilmiahnya? Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat ke golongan IVd? Ada syarat lainnya?

69 Jawaban Latihan 6 No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK 1 2 3
buku pelajaran ber ISBN dengan pengakuan dari BSNP 6 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah 4 8 3 artikel ilmiah PTK dimuat di jurnal nasional terakreditasi buku pendidikan ber ISBN Jumlah 23

70 BUKU 4 BUKU 5 Apa ? Rangkuman Menilai Publikasi ilmiah Bagaimana ?
PKB terdiri dari … Publikasi ilmiah Menilai Bagaimana ? BUKU 5

71 Terima kasih