Teori Dasar Sistem [IS1223]

Presentasi berjudul: "Teori Dasar Sistem [IS1223]"— Transcript presentasi:

1 Teori Dasar Sistem [IS1223]
Pendekatan sistem [2]

2 Kemampuan Pendukung dalam Pendekatan Sistem
Pengetahuan dasar atas fakta Pengetahuan atas prinsip-prinsip Kemampuan melakukan analisis Kemampuan melakukan evaluasi

3 Kemampuan  Kualitas Kreativitas Imajinasi Kepekaan pada realita
Kualitas helikopter

4 Metode Pendekatan Sistem
Tantangan bagi analisis untuk melakukan pendekatan sistem: Tidaklah mudah untuk memperoleh pengetahuan yang jelas atau keterangan yang benar dari keadaan yang ditangani; Keterangan yang kurang jelas dari apa yang harus dicapai, sehingga sulit untuk memungkinkan pengukuran dari pencapaian.

5 Metode Pendekatan Sistem [2]
Tugas pendekatan sistem Memperkirakan peristiwa-peristiwa yang akan datang. Mengenali keadaan yang kompleks dan mungkin memerlukan pengetahuan yang interdisiplin. Titik awal pendekatan sistem: tujuan, dengan fokus pada perancangan keseluruhan yang dibedakan dari rancangan komponen atau subsistem.

6 Metode Pendekatan Sistem [3]
Syarat alat bantu untuk pendekatan sistem: Alat bantu yang dapat memberikan pandangan mengenai kenyataan persoalan sistem yang dihadapi. Sejauh mana campur tangan analis atau pengambil keputusan di dalam menangani dan memandang arti penting suatu solusi.

7 Pendekatan Kotak Hitam
Digunakan pada saat tidak ada atau sedikit yang diketahui mengenai kaitan atau komposisi intern dari suatu sistem. Memanfaatkan konsep perilaku sistem, dimana sistem merupakan yang menerima satu atau lebih masukan, dan dihasilkan satu atau lebih keluaran. Sistem dianalisis berdasarkan respons sistem kotak hitam terhadap masukan tertentu.

8 Pendekatan Kotak Hitam [2]
Masalah awal penerapan kotak hitam adalah identifikasi sistem: input, waktu respons, dan hubungan fungsional antara input dan output sistem. y=F(x)

9 Pendekatan Kotak Hitam [3]
Contoh masalah kotak hitam: Persoalan Analisis Persoalan Sintesa Persoalan Instrumentasi Persoalan Pengendalian Persoalan Estimasi Keadaan Persoalan Estimasi Parameter

10 Pendekatan Teori Status
Menyederhanakan kerja dan respons intern sistem ke dalam bentuk seperangkat indikator sisstem yang konsisten. Fokus utama  memberi penjelasan mengenai status sistem serta pada deteksi mengenai perubahan status sistem dengan masukan yang baru.

11 Pendekatan Teori Status [2]
Vektor status  seperangkat variabel acuan sistem yang memberikan ukuran deskriptif yang unik dan bermakna mengenai keadaan sistem tersebut. Variabel status  variabel acuan dalam vektor status Gambaran vektor status dari sistem akan melibatkan bermacam variable status.

12 Pendekatan Teori Status [3]
Ilustrasi kelompok variabel status yang relevan dengan teori sistem: Karakteristik sistem yang berkaitan dengan jumlah komponen, struktur sistem. Variabel yang menerangkan konfigurasi sistem saat ini , komponen yang beroperasi, lokasi spesial dan relatif. Variabel yang menerangkan konfigurasi sistem masa lalu. Parameter masukan saat ini

13 Pendekatan Teori Status [4]
Variabel yang menerangkan masukan sistem masa lalu. Variabel yang menunjukkan seperangkat status sistem berikutnya yang mungkin saat ini. Variabel yang menunjukkan seperangkat status sistem berikutnya yang mungkin, ditambah sejarah status . Variabel dengan tujuan khusus atau variabel peringkat terpadu

14 Pendekatan Integrasi Komponen
Berusaha menetapkan respons sistem dalam bentuk perilaku komponen yang diketahui dan kaitan-kaitan komponen ini yang secara spesifik dikenali atau ditentukan. Desain dimulai dengan memilih komponen yang progresif untuk mencapai sasaran sistem secara keseluruhan ; mencakup masalah penetapan konfigurasi

15 Pendekatan Integrasi Komponen [2]
Pendekatan ini diterapkan pada situasi- situasi yang menyangkut tindakan berurutan, proses kerja, dll.

16 Pendekatan Proses Keputusan
Berdasarkan seperangkat keputusan dan proses keputusan yang terpadu. Keputusan dapat dipandang sebagai proses pemilihan alternatif. Metode dalam pendekatan ini: pohon keputusan, analisis keputusan dengan banyak kriteria, analisis proses hirarki, dll.

17 Diagram Sistem Gambaran suatu situasi untuk memudahkan pemahaman suatu masalah. Jenis diagram: Diagram yang menunjukkan relasi sebagai suatu bagian (parsial) dari keseluruhan, diagram sistem Situasi terstruktur Situasi yang tidak terstruktur Diagram lainnya yang menunjukkan kerangka acuan.

18 Graf Leonard Euler, 1736. Graf  suatu diagram yang menunjukkan hubungan antara kuantitas dua variabel yang masing-masing diukur dalam satu skala sumbu. Terdiri dari obyek yg dinotasikan dengan simpul (N), dan suatu himpunan ganda (E) yang merupakan himpunan pasangan unsur-unsur dari N yang disebut dengan sisi/busur. Maka G=(N,E) Gambarlah: e є E dan e=(x,y), dengan x,y є N

19 Graf [2] Tanda pada hubungan langsung satu sisi: Sifat sisi:
(+) jika suatu variabel dinaikkan/diturunkan, maka variabel sasaran akan mengalami kenaikan/penurunan. (-) jika suatu variabel dinaikkan/diturunkan, maka variabel ssasaran akan mengalami penurunan/kenaikan. Sifat sisi: Hubungan sisi(p,q) dianggap tidak sama dengan sisi(q,p)  sisi berarah Hubungan sisi(p,q) dianggap sama dengan sisi(q,p)  sisi tak berarah/graf

20 Graf [3] Lup  satu sisi yang kembali pada titik awal
Lup positif  sifat tumbuh dan berkembang Lup negatif  stabil

21 Graf [4] Diagram pengaruh  salah satu jenis digraf yang digunakan dalam metode sistem dinamis. Perbedaan digraf dan diagram pengaruh  aturan logis simbol dari perilaku elemen. R (rate)  jumlah/banyaknya sesuatu yang mengalir dalam periode waktu tertentu L (level)  akumulasi rate ditambah dengan kondisi awalnya A  variabel tambahan

22 Diagram Blok Suatu penyajian bergambar dari fungsi yang dilakukan oleh tiap komponen/elemen dan aliran sinyalnya. Semua variabel sistem saling dihubungkan dengan blok fungsional (simbol operasi matematik pada sinyal masukan blok yang menghasilkan keluaran).

23 Diagram Sistem Lunak Suatu diagram yang mencoba menggambarkan situasi lunak, biasanya menyangkut sistem aktivitas manusia. Garis menandakan hubungan yang dinyatakan dengan ungkapan/kalimat. Lingkaran menandakan elemen atau aktivitas.