1. WAWASAN PERSEKOLAHAN.

Presentasi berjudul: "1. WAWASAN PERSEKOLAHAN."— Transcript presentasi:

1 1. WAWASAN PERSEKOLAHAN

2 2. KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL
VISI PENDIDIKAN NASIONAL Terwujudnya sistem pendidikan nasional yang DEMOKRATIS dan BERMUTU bagi seluruh rakyat Indonesia

3 KERANGKA PIKIR PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Pemda Legislatif Pemerintah Pusat School Climate Komite Sekolah KEBIJAKAN SEKTOR PENDIDIKAN LINGKUNGAN YANG MENDUKUNG BELAJAR SISWA INFRASTRUKTUR PENGETAHUAN MANAJEMEN SEKOLAH DAN GOVERMANCE MENGAJAR Peran Kepala Sekolah SUMBER DAYA MANUSIA DAN FISIK ? Peran Guru Kepala Sekolah, Tenaga kependidikan lainnya Guru Source: EFA Global Monitoring Report 2005

4 3. PELAKSANAAN MONITORING
PELAKSANA MONITORING Pejabat Rektorat (secara acak di bbrp sekolah) Kasek, Wakasek, DP dan GP, LPPL PROSEDUR MONITORING melalui Obsv., wawancara & buku jurnal keg. harian

5 4. EVALUASI PENGERTIAN Menilai tingkat penguasaan dan efektivitas proses pelaksanaan PPL TUJUAN Untuk memperoleh informasi tentang Tingkat penguasaan mhs. Tingkat keefektifan pelaksanaan PPL.

6 PRINSIP PENILAIAN 1. KETERBUKAAN 2. KEUTUHAN 3
PRINSIP PENILAIAN 1. KETERBUKAAN 2. KEUTUHAN 3. KELUWESAN DAN KESESUAIAN 4. KONTINYUITAS 5. REFLEKTIF

7 ASPEK-ASPEK YANG DINILAI 1. KETR. DASAR MENGAJAR 2. KETR
ASPEK-ASPEK YANG DINILAI 1. KETR. DASAR MENGAJAR 2. KETR. DAN KECERMATAN MENGOBS.I LATAR SEKOLAH DAN PELAKS. PENGAJARAN 3. KET. MERENC. DAN MEMBUAT PERSIAPAN MENGAJAR 4. KET. MELAKS. PEMBELAJARAN 5. KET. MEMBERIKAN BIMB. 6. KET. MENGERJAKAN TUGAS ADM. 7. KET. MENGER.TUGAS EKSTRA/KO-KUR.LER 8. PRILAKU SOSIAL MHS DI SEKOLAH 9. LAPORAN AKHIR PPL

8 ALAT PENILAIAN 1. LEMBAR OBSERVASI 2. FORMAT PENILAIAN 3
ALAT PENILAIAN 1. LEMBAR OBSERVASI 2. FORMAT PENILAIAN 3. ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN CALON GURU (APKCG) 4. INSTRUMEN LAINNYA.

9 5. PENGHITUNGAN DAN APRESIASI PENILAIAN MELALUI APKCG. 1
5. PENGHITUNGAN DAN APRESIASI PENILAIAN MELALUI APKCG RENCANA PEMBELAJARAN (N1) 2. PROSEDUR PEMBELAJARAN (N2) 3. TUGAS NON-MENGAJAR (N3) 4. LAPORAN PPL (N4) Dosen Pembimbing N1 + 3N2 + N Guru Pamong N1 + 3N2 + 2N3 + N

10 KRITERIA PENILAIAN Penilaian bersifat kuantitatif & kualitatif
Tingkat pencapaian Nilai Huruf Nilai Angka 85% % A 70% - 84% B 55% - 69% C 45% - 54% D Kurang dr 45% D