Literasi Informasi Kimia Prodi Kimia & Pendidikan Kimia / Smt 1 TA 2010/2011 # 1 Course Overview www.uin-suka.ac.id.

Presentasi berjudul: "Literasi Informasi Kimia Prodi Kimia & Pendidikan Kimia / Smt 1 TA 2010/2011 # 1 Course Overview www.uin-suka.ac.id."— Transcript presentasi:

1 Literasi Informasi Kimia Prodi Kimia & Pendidikan Kimia / Smt 1 TA 2010/2011
# 1 Course Overview

2 Literasi Informasi Kimia: sebuah pengantar Tata Krama Perkuliahan
#1 Course Overview Literasi Informasi Kimia: sebuah pengantar 1 Silabus & Prasyarat 2 Sumber Belajar 3 #1 Week to week program 4 Sistem Evaluasi 5 Tata Krama Perkuliahan 6 Minggu Depan 4

3 Apa itu Literasi Informasi Kimia?
Apa itu Literasi Informasi Kimia? Information Literacy for Chemistry Literasi ... Informasi Kimia Literasi Informasi Literasi Informasi Kimia APA YA?

4 Cakupan Kuliah LIK Literasi Informasi Kimia Essential Study Skills
Cakupan Kuliah LIK Literasi Informasi Kimia Essential Study Skills membaca membuat ringkasan mendengarkan mencatat presentasi tulisan (makalah/laporan) presentasi lisan Literasi Informasi (Umum & Khusus Kimia) Mengidentifikasi kebutuhan informasi Mengakses Menggunakan secara etis dan legal

5 CAREER DEVELOPMENT & SUKSES INFORMASI YANG DIBUTUHKAN
Literasi Informasi Kimia mencoba memberikan bekal kepada mahasiswa kimia & pendidikan kimia KETERAMPILAN BELAJAR YANG ESENSIAL PENUNJANG CAREER DEVELOPMENT & SUKSES HIDUP SECARA UMUM KEMAMPUAN/LITERASI INFORMASI YANG DIBUTUHKAN UNTUK SUKSES KULIAH KEMAMPUAN/LITERASI INFORMASI YANG DIBUTUHKAN UNTUK SUKSES BELAJAR SEPANJANG HAYAT

6 Contoh Kasus yang Pernah Terjadi MAHASISWA SEM 2 TIDAK
Contoh Kasus yang Pernah Terjadi TIDAK TAHU KD II JADI PRASYARAT BANYAK MK MAHASISWA SEM 2 TIDAK MENGAMBIL MATA KULIAH KIMIA DASAR II. AKIBATNYA: SEMESTER 3 DST KETINGGALAN MK WAJIB TIDAK TAHU KALAU KUOTA PENUH/ADA MASALAH KRS HARUS SEGERA LAPOR KAPRODI/FAKULTAS TIDAK TAHU KALAU PIN GODAM PERLU SEGERA/SERING DIGANTI UNTUK MENJAMIN KERAHASIAAN (TIDAK DISALAHGUNAKAN) TIDAK TAHU JIKA SEDANG DI LUAR YOGYA, PERLU TETAP UPDATE INFORMASI KAMPUS

7 Contoh Kasus yang Lain 2 ORANG PEMBELI A: TAHU HARGA PASAR YANG NORMAL
Contoh Kasus yang Lain 2 ORANG PEMBELI A: TAHU HARGA PASAR YANG NORMAL B: TIDAK TAHU HARGA PASAR B HARUS MEMBELI DENGAN HARGA TINGGI 2 MAHASISWA A: ‘MENGUASAI’ DAFTAR LITERATUR DI PERPUS- TAKAAN UIN & CARA AKSES B: TIDAK PERNAH KE PER- PUSTAKAAN LAPORAN PRAKT. / TUGAS MAKALAH A LEBIH BERISI; TIDAK PERLU BELI BUKU

8 KESIMPULAN: INFORMASI SANGAT PENTING KEHIDUPAN DUNIA SEHARI-HARI
KESIMPULAN: KEHIDUPAN SEHARI-HARI INFORMASI SANGAT PENTING DUNIA AKADEMIK PERLU MELEK INFORMASI

9 KOMPONEN POKOK MELEK INFORMASI
KOMPONEN POKOK MELEK INFORMASI DAPAT MENGGUNAKAN INFORMASI SECARA ETIS DAN LEGAL MELEK INFORMASI TAHU KEBUTUHAN INFORMASI DAPAT MENGAKSES INFORMASI

10 Informasi Kimia (Yecheskel Wolman)
Sumber Belajar Sumber Belajar LIK Pokok Informasi Kimia (Yecheskel Wolman) Tambahan Literatur Ttg study Skills, IL, Kimia & PKim, dll.

11 DI SAP (TERSEDIA DI MAP PRESENSI)
Week to week program SILAKAN DIBACA DI SAP (TERSEDIA DI MAP PRESENSI) #1 #2 ... UAS #14

12 Overview of Week to Week Program
Overview of Week to Week Program COURSE OVERVIEW LIK – SEBUAH PENGANTAR SILABUS Pertemuan #1 - #4 #4 Essential study skill (1): reading – previewing /skimming, scanning, and speed reading #1 #3 Mengenal jenis-jenis literatur kimia dan pendidikan kimia serta tingkat kesahihannya #2 Information Literacy – Definisi, Standar, Arti Penting (Ilustrasi Berbagai Aspek Kehidupan Kampus/Mahasiswa Kimia/PKim)

13 Overview of Week to Week Program
Overview of Week to Week Program Essential study skill (2): analyzing and summarizing written information Pertemuan #5 - #7 & UTS UTS #5 MATERI #1 - #7 #7 Citation methods and models of referencing #6 Essential study skill (3): Active Listening & Note taking

14 Overview of Week to Week Program
Overview of Week to Week Program Accessing in print chemistry and chemistry education literature in University’s Library Pertemuan #8 - #11 #11 #8 Information literacy in action (2): Writing a short popular chemistry essay #10 Information literacy in action (1): Writing an academically proper lab report #9 Accessing electronic chemistry and chemistry education literature in University’s Library and on the internet

15 Overview of Week to Week Program
Overview of Week to Week Program Oral presentation using power point and OHP (1) – Lecture & examples Pertemuan #12 - #14 & UAS UAS #12 MATERI #1 - #14 (% SETELAH UTS>) #14 Information Literacy: what’s next Review & reflection #13 Oral presentation using power point and OHP (2) – group practice

16 EVALUASI UAS 35% UTS 15% Portofolio 50% UTS UAS TUGAS INDIVIDU
EVALUASI UAS 35% UTS 15% UTS UAS Portofolio 50% TUGAS INDIVIDU

17 Tata Krama Perkuliahan
Tata Krama Perkuliahan 1 HADIR TEPAT WAKTU; Terlambat > 15’, silakan menunggu di luar 2 One voice rule; Hp silent; Respect & support one another 3 Sebelum & setelah kuliah: papan tulis & kelas bersih; kursi rapi PLUS: MEMBANTU PERSIAPAN PERLENGKAPAN KULIAH (LCD & KABEL)

18 UNTUK MINGGU DEPAN KELOMPOK TUGAS 1 2 3 4 5
UNTUK MINGGU DEPAN KELOMPOK TUGAS 1 Mencari informasi mengenai jenis-jenis penelitian kimia/pendidikan kimia (+perbedaan & persamaan) 2 Mencari informasi mengenai jurnal-jurnal kimia/pendidikan kimia, cetak maupun elektronik yang tersedia di Perpustakaan UIN 3 Mencari informasi mengenai dosen-dosen tetap kimia & pendidikan kimia: siapa saja, latar belakang pendidikan, mata kuliah yang diampu, bagaimana jika ingin bertemu. 4 Mencari informasi mengenai subbag administrasi akademik dan kemahasiswaan F. Saintek: apa saja tugas bagian ini, informasi apa yang dapat diakses di bagian ini. Siapa saja petugasnya. 5 Mencari informasi mengenai silabus, sumber belajar, kontrak belajar, evaluasi, dan tips sukses mata kuliah Kimia Dasar I

19 UNTUK MINGGU DEPAN KELOMPOK TUGAS 6 7 8 9 10
UNTUK MINGGU DEPAN KELOMPOK TUGAS 6 Mencari informasi mengenai perpustakaan UIN Sunan Kalijaga: fasilitas apa saja yang tersedia, jam buka, apakah ada pendidikan pengguna (user education), jaringan kerjasamanya dengan instansi mana saja? 7 Mencari informasi mengenai Lab Terpadu UIN: fasilitas apa saja yang tersedia, siapa saja laboran dan pegawai di setiap lantai, jam buka, aturan yang berlaku, di mana papan informasi kegiatan laboratorium (semua laboratorium). 8 Mencari informasi mengenai silabus, sumber belajar, kontrak belajar (tata tertib), evaluasi, dan tips sukses Praktikum Kimia Dasar I 9 Dalam kaitannya dengan praktikum, siapa saja pihak yang terlibat dan apa tugasnya masing-masing? Apa yang dimaksud dengan asistensi dan responsi? Apa isinya? Apa akibatnya jika tidak mengikuti asisten atau responsi? 10 Bagaimana UTS dan UAS di F. Saintek dilaksanakan: apa saja aturan bagi peserta ujian? Apa syarat ikut ujian akhir?

20 UNTUK MINGGU DEPAN Untuk menjawab pertanyaan tersebut, silakan menggunakan berbagai sumber informasi (dokumen, narasumber, hasil observasi, dll.) Siapkan laporan lisan kepada kelas tiap kelompok maksimal 5 menit. Media yang dapat digunakan: papan tulis dan spidol. Siapkan laporan tulisan rangkap 2 (diketik rapi): untuk dosen untuk kelas (untuk digandakan bagi yang berminat) Laporan tulisan disertai: Nomor kelompok, nama anggota & NIM, Prodi, Tugas Kelompok #1 LIK, tanggal pengumpulan, nama dosen. Tuliskan juga sumber data.

21 UNTUK MINGGU DEPAN Laporan tulisan untuk jawaban pertanyaan (menjelaskan dll) dapat dibuat dalam format essay singkat atau format lain yang dianggap sesuai. Dapat pula dilengkapi kutipan langsung jika relevan. Tiap anggota kelompok menyimpan 1 copy laporan tulisan dan dimasukkan ke dalam portofolio tugas (dikumpulkan pada minggu ke-7 dan ke-14).

22 SEMOGA DAPAT MENIKMATI SAJIAN LITERASI INFORMASI KIMIA
SAMPAI BERTEMU LAGI MINGGU DEPAN Thank You !