METODOLOGI PENELITIAN

Presentasi berjudul: "METODOLOGI PENELITIAN"— Transcript presentasi:

1 METODOLOGI PENELITIAN
Topik 13 INSTRUMEN PENELITIAN

2 BENTUK INSTRUMEN Kuesioner / angket Pedoman wawancara
Pedoman observasi : Anecdotal record Mechanical device Catatan berkala Check list, dsb 2

3 KUESIONER Teknik pengumpulan data dengan memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan secara tertulis kepada responden untuk dijawab Kuesioner digunakan bila responden dapat membaca dengan baik dan bersedia mengungkapkan hal2 yang semula menjadi rahasianya. 3

4 KUESIONER TERBUKA Kuesioner yang jawabannya tidak ditentukan/disediakan oleh peneliti Responden dapat memberikan jawaban yang terbuka, bebas, dan luas Jawaban berupa pengisian jawaban singkat dan jawaban terurai 4

5 KUESIONER TERTUTUP Kuesioner yang jawabannya sudah ditentukan/disediakan oleh peneliti Responden tidak dapat memberikan jawaban di luar pertanyaan yang tersedia Jawaban berupa pilihan ganda, ya-tidak, daftar cek atau skala penilaian 5

6 WAWANCARA TIDAK TERSTRUKTUR
Tidak menggunakan pedoman wawancara atau daftar lampiran wawancara Wawancara dapat dilakukan lebih fleksibel dan terbuka 6

7 WAWANCARA TERSTRUKTUR
Menggunakan pertanyaan, urutan, dan redaksi yang sudah ditentukan Menggunakan daftar lampiran wawancara (interview schedule) Bebas bertanya di luar daftar lampiran terbatas 7

8 ANECDOTAL RECORD Catatan yang dibuat oleh peneliti mengenai perilaku luar biasa yang dianggap penting oleh peneliti, maka disebut juga daftar riwayat kelakuan Memberikan gambaran yang lengkap tentang obyek penelitian, namun memakan waktu yang lama 8

9 MECHANICAL DEVICE Observasi yang menggunakan peralatan mekanik karena lebih praktis dan efektif Contoh menggunakan kamera atau handycam 9

10 CATATAN BERKALA Peneliti mencatat hanya pada waktu tertentu saja
Data yang dicatat kurang lengkap dan banyak data yang dilupakan oleh observer Hasil kurang dapat dipercaya 10

11 CHECK LIST Suatu daftar yang berisi ciri – ciri tingkah laku yang harus dicatat secara bertingkat Digunakan untuk memperoleh gambaran mengenai keadaan subyek menurut tingkatnya Peneliti tinggal memberikan tanda (check) pada daftar isian untuk tiap subyek yang diobservasi 11

12 PEMBUATAN INSTRUMEN Buatlah konstruk setiap variabel untuk merumuskan definisi konseptual Rumuskan pula definisi operasional berdasarkan definisi konseptual tersebut Buatlah kisi-kisi instrumen dengan merinci dimensi-dimensi setiap variabel 12

13 PEMBUATAN INSTRUMEN Buatlah rincian indikator-indikator setiap dimensi
Buatlah minimal 2 butir pertanyaan untuk setiap indikator untuk keperluan uji validitas dan reliabilitas instrumen Tentukan skala pengukuran yang digunakan (Skala nominal, ordinal, interval atau rasio) 13

14 PENGUJIAN INSTRUMEN Untuk mendapatkan validitas konstruksi (construct validity) instrumen penelitian disusun sesuai teori tertentu kemudian dikonsultasikan dengan para ahli. Pengujian validitas konstruksi dilanjutkan dengan uji coba pada sekitar 30 sampel. 14

15 UJI VALIDITAS INSTRUMEN
Validitas menunjukkan adanya kesamaan data yang terkumpul dengan data yang sesunguhnya Instrumen yang valid menunjukkan bahwa instrumen tersebut dapat mengukur apa yang akan diukur. Meteran valid untuk mengukur panjang, namun tidak valid untuk mengukur berat. 15

16 UJI RELIABILITAS INSTRUMEN
Reliabilitas menunjukkan adanya kesamaan data dalam waktu yang berbeda meskipun menggunakan instrumen yang sama Instrumen yang reliabel menghasilkan data yang sama dalam pengukuran obyek yang sama meskipun dilakukan beberapa kali. 16

17 INTERPRETASI UJI COBA INSTRUMEN
Hasil uji validitas setiap butir pertanyaan diinterpretasikan berdasarkan nilai korelasi setiap butir dengan skor total. Hasil uji reliabilitas instrumen dibandingkan dengan nilai r Butir yang valid memiliki nilai r > 0,3 dan yang reliabel memiliki r > 0,6 17

18 Terima Kasih 18