Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehSuryadi Tanuwidjaja Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
Bahan Ajar Matapelajaran Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi Indikator Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran ISI Oleh: I’anatul Insianah, S.Pd. M.I.Kom.
2
Standar Kompetensi: Mendengarkan 1
Standar Kompetensi: Mendengarkan 1. Memahami informasi dari berbagai laporan Kompetensi Dasar: 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. MENU
3
Indikator: Mampu mencatat pokok-pokok laporan.
Mampu membedakan kalimat yang berupa fakta dan opini. Mampu menentukan kalimat yang berupa opini MENU
4
Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat membedakan fakta dan opini dari berbagai laporan lisan. MENU
5
Materi Pembelajaran: Perbedaan Fakta dan opini dalam laporan MENU
Manakah kalimat fakta dan kalimat opini? Apa perbedaan fakta dan opini? Apakah pengertian fakta dan opini? Dengarkan laporan berikut! Pesawat Masalah MENU
6
Perhatikan kalimat berikut!
1. Jokowi terpilih sebagai gubernur DKI Jakarta pada tahun Jokowi adalah gubernur terbaik di Indonesia. FAKTA OPINI FAKTA OPINI MENU MATERI
7
Perhatikan kalimat berikut!
1. Jokowi terpilih sebagai gubernur DKI Jakarta pada tahun Jokowi adalah gubernur terbaik di Indonesia. BENAR OPINI FAKTA OPINI MENU MATERI PERTANYAAN AWAL
8
Perhatikan kalimat berikut!
1. Jokowi terpilih sebagai gubernur DKI Jakarta pada tahun Jokowi adalah gubernur terbaik di Indonesia. FAKTA SALAH FAKTA OPINI MENU MATERI PERTANYAAN AWAL
9
Perhatikan kalimat berikut!
1. Jokowi terpilih sebagai gubernur DKI Jakarta pada tahun Jokowi adalah gubernur terbaik di Indonesia. FAKTA OPINI SALAH OPINI MENU MATERI PERTANYAAN AWAL
10
Perhatikan kalimat berikut!
1. Jokowi terpilih sebagai gubernur DKI Jakarta pada tahun Jokowi adalah gubernur terbaik di Indonesia. FAKTA OPINI FAKTA BENAR MENU MATERI PERTANYAAN AWAL
11
Perbedaan FAKTA dan OPINI:
Kebenarannya bersifat objektif. Merupakan kenyataan yang sebenarnya terjadi. Ada yang disertai dengan angka sebagai data pendukung. OPINI: Kebenarannya bersifat subjektif. Merupakan peristiwa yang belum tentu terjadi. Tidak didukung dengan data yang akurat. MENU MATERI
12
Pengertian FAKTA dan OPINI:
FAKTA: Merupakan keadaan atau peristiwa yang nyata atau benar-benar terjadi, dan dapat dibuktikan kebenarannya. OPINI: Merupakan pendapat seseorang mengenai suatu hal yang belum pasti kebenarannya. MENU MATERI
13
Laporan MENU MATERI
14
Mari bermain “Pesawat Masalah”!
Kelas dibagi menjadi 3 kelompok. Satu orang perwakilan kelompok berada di depan kelas dan masing-masing memegang 1 pesawat masalah. Setiap perwakilan kelompok diberi kesempatan menerbangkan pesawat masalah ke arah kelompok yang bukan kelompoknya. (klp. 1 – klp. 2, klp. 2 – klp. 3, Klp. 3 – klp. 1) MENU MATERI
15
Yang berhasil menangkap pesawat masalah, akan mendapatkan poin 10 JIKA dapat memecahkan masalah yang tertulis di dalam pesawat masalah tersebut secara tepat, jika kurang tepat/hanya mendekati benar, maka mendapatkan poin 5. (dapat didiskusikan bersama kelompok). Pemecahan masalah yang dihasilkan akan ditanyakan kepada sang penerbang pesawat masalah. Jika salah satunya salah/sama-sama salah, maka akan mendapat hukuman bersama kelompoknya dari lawan kelompok melalui undian. Jika pemecahan masalahnyatepat, maka satu kelompok akan mendapatkan poin 8. Jika kurang tepat/mendekati benar, maka mendapatkan poin 4. MENU MATERI
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.