Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

JOHAR ALIMUDDIN, 1402407106 Keefektifan Pembelajaran IPS Melalui Model Mind Mapping(Peta Pikiran) Untuk Mengenal Permasalahan Sosial di Daerah Setempat.

Diterbitkan olehSucianty Wibowo Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "JOHAR ALIMUDDIN, 1402407106 Keefektifan Pembelajaran IPS Melalui Model Mind Mapping(Peta Pikiran) Untuk Mengenal Permasalahan Sosial di Daerah Setempat."— Transcript presentasi:

1 JOHAR ALIMUDDIN, Keefektifan Pembelajaran IPS Melalui Model Mind Mapping(Peta Pikiran) Untuk Mengenal Permasalahan Sosial di Daerah Setempat Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Paduraksa

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : JOHAR ALIMUDDIN - NIM : PRODI : Pendidikan Guru Sekolah Dasar - JURUSAN : Pendidikan Sekolah Dasar - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - bangjo0689 pada domain gmail.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Yuli Witanto - PEMBIMBING 2 : Drs. Teguh Supriyanto, M.Pd - TGL UJIAN :

3 Judul Keefektifan Pembelajaran IPS Melalui Model Mind Mapping(Peta Pikiran) Untuk Mengenal Permasalahan Sosial di Daerah Setempat Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Paduraksa

4 Abstrak Mengacu pada hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran mind mapping mempengaruhi aktivitas dan hasil belajar siswa. Dengan demikian model pembelajaran mind mapping berpengaruh efektif dan signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS materi permasalahan sosial di daerah setempat.

5 Kata Kunci Model Pembelajaran Peta Pikiran, Aktivitas Belajar Siswa, Hasil Belajar Siswa

6 Referensi Trianto Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Prenada media

7 Terima Kasih

Download ppt "JOHAR ALIMUDDIN, 1402407106 Keefektifan Pembelajaran IPS Melalui Model Mind Mapping(Peta Pikiran) Untuk Mengenal Permasalahan Sosial di Daerah Setempat."

Presentasi serupa

DURI MUSYAROKHAH YUSUF, 1402706190 BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS 11 SDN 02 DANASARI KECAMATAN PEMALANG.

DURI MUSYAROKHAH YUSUF, BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS 11 SDN 02 DANASARI KECAMATAN PEMALANG.
SAPUTRO PANDU WICAKSONO, 1402206262 BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DUA BILANGAN TIGA ANGKA DENGAN TEKNIK.

SAPUTRO PANDU WICAKSONO, BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DUA BILANGAN TIGA ANGKA DENGAN TEKNIK.
YANIRI ROH MULYADI, 1402205799 Bimbingan Dalam Mengatasi Kesulitan Menulis Huruf Tegak Bersambung Pada Siswa Kelas 2 Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.

YANIRI ROH MULYADI, Bimbingan Dalam Mengatasi Kesulitan Menulis Huruf Tegak Bersambung Pada Siswa Kelas 2 Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
AFIF RAHMAN, 1402908097 Penerapan Media Komputer Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Mata.

AFIF RAHMAN, Penerapan Media Komputer Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Mata.
CICI INDRIYANI, 1402407025 PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY - TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD.

CICI INDRIYANI, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY - TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD.
SRI UTAMI, 1301404074 PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.

SRI UTAMI, PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.
ROCHATI, 1402407027 Penggunaan Media Audio Visual Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal Pemalang.

ROCHATI, Penggunaan Media Audio Visual Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal Pemalang.
UMAR KHASAN, 5101404029 Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan Materi Pokok Pengertian Gaya Melalui Model Pembelajaran.

UMAR KHASAN, Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan Materi Pokok Pengertian Gaya Melalui Model Pembelajaran.
ENDANG ASTUTIK, 1301402004 KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.

ENDANG ASTUTIK, KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.
ANIK WIJAYANTI, 1402907194 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.

ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.
LULUK CIPTO UTOMO, 3201406550 Pemanfaatan Media Peta Dalam Proses Pembelajaran IPS Geografi Pokok Bahasan Negara Maju dan Berkembang Pada SMP Negeri Di.

LULUK CIPTO UTOMO, Pemanfaatan Media Peta Dalam Proses Pembelajaran IPS Geografi Pokok Bahasan Negara Maju dan Berkembang Pada SMP Negeri Di.
TYAS PERMANA, 4401405090 PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PEMANFAATAN CHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA.

TYAS PERMANA, PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PEMANFAATAN CHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA.
CUMRIAH, 2101407162 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.

CUMRIAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.
LELIA VIKA ERDIAN, 1402407060 MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI KELAS.

LELIA VIKA ERDIAN, MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI KELAS.
SUPRIYANTI, 1402908194 Peningkatan Aktivitas Siswa Materi Gaya dan Gerak IPA Melalui CD Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Kelas IV SDN 1 Tegorejo.

SUPRIYANTI, Peningkatan Aktivitas Siswa Materi Gaya dan Gerak IPA Melalui CD Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Kelas IV SDN 1 Tegorejo.
LAINUFARA, 2401404022 Pembelajaran Mencetak Bagi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri 1 Purwogondo Kalinyamatan Jepara.

LAINUFARA, Pembelajaran Mencetak Bagi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri 1 Purwogondo Kalinyamatan Jepara.
TEGUH WIRAWAN, 6101908085 KESEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR.

TEGUH WIRAWAN, KESEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR.
SRI HARYANTI, 1402907103 Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Kooperatif Tipe STAD (Student Teams-Achievement Divisions ) di Kelas V SD I Istiqomah.

SRI HARYANTI, Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Kooperatif Tipe STAD (Student Teams-Achievement Divisions ) di Kelas V SD I Istiqomah.
ALFIYAH IRIYANTI SULISTYANINGSIH, 3101405006 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF-MOTIVATED LEARNING DENGAN TEKNIK BELAJAR MASTER-PLAN UNTUK MENINGKATKAN.

ALFIYAH IRIYANTI SULISTYANINGSIH, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF-MOTIVATED LEARNING DENGAN TEKNIK BELAJAR MASTER-PLAN UNTUK MENINGKATKAN.
YENI WAHYU DWI ARYANI, 3201404043 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.

YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google