Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Oleh: WAHYU PURNOMOJATI PENGAWAS SMA BOYOLALI

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Oleh: WAHYU PURNOMOJATI PENGAWAS SMA BOYOLALI"— Transcript presentasi:

1 Oleh: WAHYU PURNOMOJATI PENGAWAS SMA BOYOLALI
ARTIKEL ILMIAH HASIL PENELITIAN (DISALIN DARI PRESENTASI POWER POINT DR. BIYANTORO) Oleh: WAHYU PURNOMOJATI PENGAWAS SMA BOYOLALI

2 JURNAL MILIK DEPDIKNAS PROVINSI JAWA TENGAH

3 BEBERAPA PENGERTIAN UMUM
Artikel adalah karya tulis yang dimuat dalam terbitan berkala (jurnal, majalah, buletin, dan surat kabar), dan buku kumpulan artikel.

4 BEBERAPA PENGERTIAN UMUM
Artikel hasil penelitian adalah artikel yang ditulis berdasarkan laporan hasil penelitian, baik yang berbentuk penelitian skripsi, tesis, disertasi, atau pun laporan penelitian.

5 SISTEMATIKA Bagian-bagian yang harus ada dalam artikel hasil penelitian adalah: (1) judul, (2) nama penulis, (3) abstrak dan kata kunci, (4) Pendahuluan, (5) Landasan Teoretis, (6) Metode Penelitian, (7) Hasil Penelitian dan Pembahasannya, (8) Penutup (Simpulan dan Saran), (9) Daftar Pustaka.

6 KAIDAH PENULISAN JUDUL
Judul artikel hasil penelitian hendaknya dapat memberikan informasi tentang penelitian yang telah dilakukan, menggambarkan variabel-variabel yang diteliti, atau kata kunci yang menggambarkan masalah yang diteliti sehingga tidak mengecoh pembaca. Judul diupayakan singkat tetapi jelas, gramatikal, dan tidak bertafsir ganda atau rancu. Kata kajian atau penelitian tidak boleh dicantumkan pada judul utama, tetapi boleh dicantumkan pada anak judul. Kalau lebih dari satu baris, pemenggalan judul harus memperhatikan apakah maknanya bisa ditafsirkan lain atau tidak. Kata-kata untuk judul hendaklah dipilih yang menarik, tetapi tidak mengecoh pembaca.

7 KAIDAH PENULISAN NAMA PENULIS
Nama penulis ditulis lengkap, tanpa gelar, di bawah judul. Penulis yang diperbolehkan namanya dicantumkan pada artikel maksimal 2 orang. Penulis dan jenis keahlian serta nama lembaga dan sponsor ditulis dalam catatan kaki.

8 KAIDAH PENULISAN ABSTRAK DAN KATA KUNCI
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Secara ringkas berisi masalah, tujuan, metode, dan hasil penelitian, dengan tekanan pada hasil penelitian. Abstrak diketik satu spasi menjorok ke dalam (dari tepi kanan kiri masuk enam ketukan) terdiri atas maksimal 75 kata. Di bawah abstrak diikuti kata kunci yang terdiri atas kata. Kata kunci adalah kata yang menyatakan unsur pokok gagasan yang membentuk topik yang dinyatakan dalam judul yang mencirikan artikel tersebut. Kata kunci diperlukan untuk komputerisasi sistem informasi ilmiah.

9 KAIDAH PENULISAN PENDAHULUAN
Pendahuluan pada artikel hasil penelitian mengandung gagasan (1) latar belakang atau rasional penelitian, (2) masalah, (3) tujuan dan manfaat. Penyajian bagian ini hendaknya singkat dan padat, berkisar antara 2-3 halaman kuarto ketik 1,5 spasi.

10 KAIDAH PENULISAN LANDASAN TEORETIS
Landasan Teoretis berisi analisis berbagai sumber pustaka yang relevan dengan topik yang sedang dibahas. Sumber pustaka tersebut dapat berupa hasil-hasil penelitian, jurnal, buku teks, makalah, dan sumber tertulis lainnya.

11 KAIDAH PENULISAN METODE PENELITIAN
Bagian ini mengemukakan bagaimana penelitian dilakukan, memuat (1) rancangan penelitian, (2) subjek penelitian, (3) alat pengumpulan data, dan (4) teknik analisis data. Subbagian di atas disajikan dalam bentuk esais dan sesedikit mungkin bentuk numerik. Pada artikel yang berasal dari penelitian kualitatif perlu ditambahkan peranan peneliti, subjek penelitian, teknik pengumpulan data, lokasi penelitian, lama penelitian dan uraian mengenai keabsahan hasil penelitian.

12 KAIDAH PENULISAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
Subbagian ini dapat disajikan dengan dua cara sesuai dengan jenis penelitian, yaitu cara penyajian hasil penelitian dan pembahasan untuk penelitian kuantitatif atau kualitatif. Untuk penelitian kuantitatif, hasil penelitian dan pembahasannya dapat dipisahkan menjadi subjudul tersendiri, sedangkan untuk penelitian kualitatif hasil penelitian dan pembahasannya dapat disajikan menjadi satu subjudul. Bagian pembahasan merupakan hal yang paling penting dari keseluruhan isi artikel. Tujuan pembahasan adalah (1) menjawab masalah penelitian atau bagaimana tujuan penelitian dicapai, (2) menafsirkan temuan-temuan, (3) mengaitkan temuan dengan struktur pengetahuan yang telah ada, dan (4) kalau dapat “menyusun” teori baru.

13 KAIDAH PENULISAN PENUTUP (SIMPULAN DAN SARAN)
Simpulan merupakan esensi dari uraian yang disajikan pada bagian pembahasan dalam menjawab permasalahan. Simpulan ditulis dalam bentuk esai bukan numerik. Saran diberikan berdasarkan temuan penelitian atau simpulan. Saran dapat digunakan untuk tindakan praktis, pengembangan teoretis dan penelitian lanjutan.

14 KAIDAH PENULISAN DAFTAR PUSTAKA
Daftar yang ditulis harus sesuai dengan pustaka yang dirujuk dalam artikel. Yang ada dalam artikel harus ditulis dalam daftar pustaka. Yang ada dalam daftar pustaka haruslah dirujuk dalam artikel. Daftar pustaka ditulis sesuai dengan kaidah penulisan daftar pustaka. Perlu diperhatikan pula kemutahiran (setidaknya sepuluh tahun terakhir dan diusahakan dari hasil-hasil penelitian atau jurnal ilmiah) dan relevansi pustaka tersebut.

15 TERIMA KASIH

16 HASIL PENELITIAN & PEMBAHASANNYA
Deskripsi Kondisi Awal Deskripsi Hasil Siklus I Proses Pembelajaran Peningkatan Hasil Pembelajaran Perubahan Perilaku Hasil Pembelajaran C. Deskripsi Hasil Siklus II (spt siklus I) D. Pembahasan Tiap Siklus & Antarsiklus

17 Pendahuluan 15% Tinjauan Pustaka 25% Metode 10% Pembahasan 40%\ Simpulan & DP %


Download ppt "Oleh: WAHYU PURNOMOJATI PENGAWAS SMA BOYOLALI"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google