Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehYuliana Pranata Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
AKHMAD SOCHIBIN, Model Pembelajaran Inquiry Terpimpin pada Sub Pokok Bahasan Air dan Sifatnya untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Sekaran 01 Gunungpati Semarang
2
Identitas Mahasiswa - NAMA : AKHMAD SOCHIBIN - NIM : PRODI : Pendidikan Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - s-o-k-ibin pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Pratiwi Dwijananti, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Dr. Putut Marwoto, M.S. - TGL UJIAN :
3
Judul Model Pembelajaran Inquiry Terpimpin pada Sub Pokok Bahasan Air dan Sifatnya untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Sekaran 01 Gunungpati Semarang
4
Abstrak variasi model pembelajaran dan pembelajaran menjadi student centered.
5
Kata Kunci inquiry terpimpin, berpikir kritis.
6
Referensi Semarang : Jurusan Fisika FMIPA Unnes.
7
Terima Kasih
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.