Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MOHAMMAD MUNIRUDDIN, 6450405565 Hubungan antara Status Gizi dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 2 Cepiring Kabupaten.

Diterbitkan olehBudi Sudirman Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "MOHAMMAD MUNIRUDDIN, 6450405565 Hubungan antara Status Gizi dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 2 Cepiring Kabupaten."— Transcript presentasi:

1 MOHAMMAD MUNIRUDDIN, Hubungan antara Status Gizi dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 2 Cepiring Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : MOHAMMAD MUNIRUDDIN - NIM : PRODI : Kesehatan Masyarakat - JURUSAN : Ilmu Kesehatan Masyarakat - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - menir_moh pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Drs. Sugiharto, M.Kes - PEMBIMBING 2 : Drs. Bambang Wahyono, M.Kes - TGL UJIAN :

3 Judul Hubungan antara Status Gizi dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 2 Cepiring Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010

4 Abstrak Conclusions from this study are that there is no relationship between nutrition status and student learning outcomes of V grade and VI grade of the Public Elementary School District 2 of Cepiring Kendal 2009/2010 Academic Year. The recommended advice was the nutritional status of school children must be observed, although there was no direct relationship with student learning outcomes, nutritional status can affect students' learning process at school.

5 Kata Kunci Nutrition Status and Learning Outcomes

6 Referensi W.S. Winkel, 1991, Psikologi Pengajaran, Jakarta: PT Grasindo

7 Terima Kasih

Download ppt "MOHAMMAD MUNIRUDDIN, 6450405565 Hubungan antara Status Gizi dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas V dan VI di Sekolah Dasar Negeri 2 Cepiring Kabupaten."

Presentasi serupa

IMAM ZAENUDIN, 5201405046 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Pembelajaran Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pembelajaran Konvensional.

IMAM ZAENUDIN, Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Pembelajaran Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pembelajaran Konvensional.
HERMAWAN WIDYASTANTYO, 1102402031 PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BLAJAR MATA PELAJARAN IPA (SAINS) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI.

HERMAWAN WIDYASTANTYO, PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BLAJAR MATA PELAJARAN IPA (SAINS) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI.
AFIF RAHMAN, 1402908097 Penerapan Media Komputer Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Mata.

AFIF RAHMAN, Penerapan Media Komputer Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Mata.
MUSA DIMYATI, 4201405038 UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.

MUSA DIMYATI, UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.
AINUN NAJIB, 1102402013 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)

AINUN NAJIB, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)
TRI HARTATIK, 6450402044 Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kelurahan Gunungpati Kec. Gunungpati Kota Semarang Tahun.

TRI HARTATIK, Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kelurahan Gunungpati Kec. Gunungpati Kota Semarang Tahun.
UMAR KHASAN, 5101404029 Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan Materi Pokok Pengertian Gaya Melalui Model Pembelajaran.

UMAR KHASAN, Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan Materi Pokok Pengertian Gaya Melalui Model Pembelajaran.
LAELA ISTIQOMAH, 4101405604 PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.

LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.
NUROCHIM, 6101907006 PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES (Suatu Penelitian Pada Sekolah dasar Negeri Di Kecamatan Pemalang.

NUROCHIM, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES (Suatu Penelitian Pada Sekolah dasar Negeri Di Kecamatan Pemalang.
AGUS RIYANTO, 2101405701 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.

AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.
SULISTYONINGSIH, 6102909024 MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI.

SULISTYONINGSIH, MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI.
YOGA DWI SUSANA, 3301404179 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN, LINGKUNGAN BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA.

YOGA DWI SUSANA, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN, LINGKUNGAN BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA.
CUMRIAH, 2101407162 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.

CUMRIAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.
SUPRIYANTI, 1402908194 Peningkatan Aktivitas Siswa Materi Gaya dan Gerak IPA Melalui CD Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Kelas IV SDN 1 Tegorejo.

SUPRIYANTI, Peningkatan Aktivitas Siswa Materi Gaya dan Gerak IPA Melalui CD Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Kelas IV SDN 1 Tegorejo.
LAINUFARA, 2401404022 Pembelajaran Mencetak Bagi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri 1 Purwogondo Kalinyamatan Jepara.

LAINUFARA, Pembelajaran Mencetak Bagi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri 1 Purwogondo Kalinyamatan Jepara.
LITA OKTAVIASARI, 1550402094 Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap Standar Kompetensi Lulusan dengan Motivasi Belajar Siswa di SMK N 1 Bumujawa Tegal.

LITA OKTAVIASARI, Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap Standar Kompetensi Lulusan dengan Motivasi Belajar Siswa di SMK N 1 Bumujawa Tegal.
YULI SISTRIANA, 2401407033 Pembelajaran Grafis dengan Teknik Kolagraf di Kelas XI SMA Negeri 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang.

YULI SISTRIANA, Pembelajaran Grafis dengan Teknik Kolagraf di Kelas XI SMA Negeri 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang.
NUR HUDA, 6101406578 SURVEI TINGKAT KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP ISLAM SUDIRMAN 1 TENGARAN KABUPATEN.

NUR HUDA, SURVEI TINGKAT KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP ISLAM SUDIRMAN 1 TENGARAN KABUPATEN.
YENI WAHYU DWI ARYANI, 3201404043 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.

YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.
FAERULIA, 3101406503 PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN.

FAERULIA, PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google