PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH

Presentasi berjudul: "PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH"— Transcript presentasi:

1 PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH
RATNI PURWASIH, S.PD.,M.PD

2 Kontrak kuliah dan Hakekat matematika 2
SILABUS PPM-SM Pertemaun Materi 1 Kontrak kuliah dan Hakekat matematika 2 Kalender pendidikan (KALDIK) dan Program tahunan (PROTA) 3 Komponen dan format Prosem (Program Semester) 4 Pendidikan Karakter dan hakekat peserta didik 5 Integrasi Pendidikan Karakter 6 Silabus (pengertian, komponen dan format) 7 Pengembangan silabus 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 10 11 Pengembangan RPP 12 13 14 KKM (pengertian, aspek-aspek penetapan KKM dan format) 15 Pembuatan KKM 16 UJIAN AKHIR SEMESTER

3 KONTRAK PERKULIAHAN (PERATURAN PRODI MATEMATIKA)
Masuk tepat waktu, toleransi keterlambatan 10’, selebihnya sudah dianggap absen tetapi tetap diperkenankan untuk mengikuti kuliah. Kehadiran perkuliahan minimal 75% sebagai syarat mengikuti UAS Dilarang menggunakan kaos dan jin, jaket dilepas Saat perkuliahan harus mengenakan sepatu Dilarang menggunakan baju dan celana yang ketat Dilarang menggunakan deker Materi silahkan download di web dosen Ratni Purwasih

4 KONTRAK PENILAIAN Presensi = 15 % Tugas = 15 % UTS = 30% UAS = 40% TUGAS Buatlah makalah yang terkait tentang Jelaskan tentang kalender akadedmik (kaldik)? Pengertian Program tahunan (Prota)? Komponen Prota? Format Prota? Makalah dikumpulkan pertemuan berikutnya!

5 Deskripsi Mata Kuliah PPM-SM Mata kuliah ini dimaksudkan agar para mahasiswa sebagai insan akademis relegius dan ilmiah memiliki pengetahuan yang memadai tentang hal-hal yang terkait dengan Strategi Pembelajaran Matematika di sekolah/madrasah menengah, khususnya tentang pengembangan Program Tahunan (Prota); Pengembangan Program Semesteran ( Promes); Integrasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Matematika; PengembangAn Silabus Matematika active learning dan berkarakter; Pengembangan RPP Matematika sekolah menengah melalui active learning dan berkarakter; Pembuatan Kriteria Ketuntasan Mengajar (KKM).

6 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa mampu mengembangan perencanaan pembelajaran matematika active learning dan berkarakter, serta dapat menentukan kriteria ketuntasan mengajar. Pengenalan mengenai hakekat matematika dan pengertian matematika di sekolah

7 REFERENSI Permendikbud nomor 22 tahun 2016 Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2006 tentang Petunjuk Pelaksanaan Peraturan Menteri Nomor 22 dan 23 Tahun 2006. Kementrian Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Managemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Pedoman pendidikan karakter Permendiknas 41 Tahun 2007

8 KONTRAK PENILAIAN Presensi = 15 % Tugas = 15 % UTS = 30% UAS = 40%

9 TUGAS INDIVIDU: BUKU DI SAMPUL WARNA MERAH Berikan identitas: Nama , tugas PPM-SM, Dosen. TUGAS KELOMPOK: SILAHKAN ANDA MEMBUAT KELOMPOK BELAJAR SATU KELOMPOK TERDIRI DARI 4 ATAU 5 ORANG PERENGKAPAN KELOMPOK: 1.MAP 2.BUKU TUGAS KELOMPOK SAMPUL HIJAU 3. TUGAS YANG DI UPLOAD KE WEB DOSEN

10

11

12 Buatlah makalah yang terkait tentang
Jelaskan tentang kalender akadedmik (kaldik)? Pengertian Prota? Komponen Prota? Fotmat Prota? Makalah dikumpulkan pertemuan berikutnya!