Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

UNIK SETYORINI, 4201406574 Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "UNIK SETYORINI, 4201406574 Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan."— Transcript presentasi:

1 UNIK SETYORINI, Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : UNIK SETYORINI - NIM : PRODI : Pendidikan Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - unique_cute69 pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Drs. Sukiswo Supeni Edi, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Bambang Subali, M.Pd. - TGL UJIAN :

3 Judul Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih


Download ppt "UNIK SETYORINI, 4201406574 Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google