Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
HARTOMO ADHI NUGROHO, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA COMPACT DISC (CD) PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER II SMP NEGERI 7 SEMARANG PADA MATERI POKOK PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI TAHUN PELAJARAN 2008/2009
2
Identitas Mahasiswa - NAMA : HARTOMO ADHI NUGROHO - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - hartomoadhinugroho pada domain rocketmail.com - PEMBIMBING 1 : Drs. M. Asikin H, M.Pd - PEMBIMBING 2 : Dra. Endang Retno W., M.Pd - TGL UJIAN :
3
Judul KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA COMPACT DISC (CD) PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER II SMP NEGERI 7 SEMARANG PADA MATERI POKOK PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI TAHUN PELAJARAN 2008/2009
4
Abstrak Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran CPS dengan media CD efektif diterapkan dalam pembelajaran matematika kelas VII SMP Negeri 7 Semarang pada materi pokok keliling dan luas persegi panjang dan persegi, oleh karena itu guru matematika di SMP Negeri 7 Semarang hendaknya mencoba penerapan model pembelajaran CPS dengan media CD pada materi keliling dan luas persegi panjang dan persegi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik terkait aspek pemecahan masalah. Adapun saran yang bisa diberikan oleh peneliti adalah diusahakan guru untuk menggunakan model pembelajaran CPS dengan media CD dalam pembelajaran matematika.
5
Kata Kunci CPS, Kemampuan Pemecahan Masalah, Keliling dan luas persegi panjang dan persegi
6
Referensi Wardhani, Sri Pembelajaran dan Penilaian Aspek Pemahaman Konsep, Perlakuan, Komunikasi dan Pemecahan Masalah. Yogyakarta: PPPG Matematika
7
Terima Kasih
Presentasi serupa
