IPS untuk SMP/MTS kelas VIII

Presentasi berjudul: "IPS untuk SMP/MTS kelas VIII"— Transcript presentasi:

1 IPS untuk SMP/MTS kelas VIII

2 PENYIMPANGAN SOSIAL DAN LEMBAGA SOSIAL
BAB 3 PENYIMPANGAN SOSIAL DAN LEMBAGA SOSIAL

3 Nilai Karakter yang Dikembangkan
Tujuan Pembelajaran Dapat memahami penyimpangan sosial Dapat memahami faktor penyebab dan jenis penyimpangan sosial Dapat memahami dampak penyimpangan sosial dan sikap terhadap pelaku penyimpangan sosial Dapat memahami pengendalian sosial sebagai upaya pencegahan penyimpangan sosial Dapat memahami lembaga-lembaga yang berperan dalam pengendalian sosial Nilai Karakter yang Dikembangkan Gemar Membaca Jujur Peduli Sosial Toleransi Kerja Keras Demokratis • penyimpangan sosial • lembaga sosial • lembaga agama • sosialisasi • lembaga keluarga • lembaga ekonomi • pengendalian sosial • lembaga pendidikan Kata Kunci

4 Perilaku yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang
PENYIMPANGAN SOSIAL TIDAK SESUAI SESUAI Perilaku yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat disebut penyimpangan sosial (social deviation).

5 FAKTOR PENYEBAB PENYIMPANGAN SOSIAL
Proses Sosialisasi yang Kurang Sempurna Keluarga yang bercerai sering sekali melakukannya Guru membiasakan anak agar tidak mencontek. Namun lingkungan pertemanan menyuruh anak mencontek. Pertentangan Antaragen Sosialisasi Pertentangan Norma Kelompok dan Norma Masyarakat Di terminal, supir terbiasa berbicara kasar. Namun untuk masyarakat umum hal tersebut dianggap perilaku yang menyimpang.

6 Jenis-jenis Penyimpangan Sosial Berdasarkan Sifatnya Positif
Negatif Penyimpangan Seksual Pemakaian dan Pengedaran Obat Terlarang Berdasarkan Pelakunya Tindakan Kriminal / Kejahatan Kelompok Individu Penyimpangan dalam bentuk gaya hidup

7 Penyimpangan Sosial Mempertegas perilaku pantas dan tidak pantas. Merubah pemikiran masyarakat. Dapat menimbulkan korban jiwa. Pelanggar akan mendapat sanksi baik dari negara maupun dari masyarakat Menimbulkan stigma atau aib sosial bagi pelakunya. Merusak generasi berikutnya, seperti seorang anak yang tertular HIV dari orang tuanya. Menimbulkan keresahan sosial di tengah masyarakat. Dampak Positif Dampak Negatif

8 SIKAP TERHADAP PELAKU PENYIMPANGAN SOSIAL
Positif = Memberikan simpati kepada para pelaku. Memberikan ajakan persuasif untuk berubah ke arah yang lebih baik terhadap pelaku Negatif = Sikap tidak peduli dan acuh tak acuh terhadap pelaku penyimpangan sosial, dan menjauhi para pelaku.

9 Upaya Pencegahan Penyimpangan Sosial melalui
Dalam Lingkungan Keluarga Upaya Pencegahan Penyimpangan Sosial melalui Melalui Contoh atau Teladan yang Baik Melakukan Pengawasan Pendidikan Agama Pendidikan Budi Pekerti

10 Upaya Pencegahan Penyimpangan Sosial Berdasarkan Sifatnya :
di Masyarakat Pengendalian Sosial Berdasarkan Sifatnya : Preventif : Dilakukan sebelum terjadinya pelanggaran. Melalui sosialisasi, nasihat, anjuran, dan larangan. Represif: Dilakukan setelah terjadinya pelanggaran. Agar kondisi kembali seperti semula.

11 Pengendalian Sosial dilihat dari caranya : PERSUASIF KOERSIF
Melalui ajakan atau bimbingan Menekankan kekerasan atau ancaman

12 JENIS-JENIS LEMBAGA SOSIAL
Lembaga Keluarga Lembaga Pendidikan Lembaga Agama Lembaga Politik Lembaga Ekonomi

13 INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAM DAN SOSIAL BUDAYA