Latar Belakang LATAR BELAKANG BK di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi,mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan,agar siswa mempunyai.

Presentasi berjudul: "Latar Belakang LATAR BELAKANG BK di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi,mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan,agar siswa mempunyai."— Transcript presentasi:

1

2 Latar Belakang LATAR BELAKANG BK di sekolah bertujuan agar siswa dapat menemukan pribadi,mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan,agar siswa mempunyai tujuan hidup. Oleh karena tujuan konseling disekolah tersebut maka konselor atau guru BP/BK di sekolah harus mempunyai ketrampilan-ketrampilan dasar sebagai konselor.

3 TUJUAN KONSELING TUJUAN KONSELING Umum:
Membantu individu menjadi manusia dewasa yg sehat secara pribadi dan sosial: a. Mandiri secara fisik dan emosi, b. Produktif c. Mampu menjalin kerjasama dg orang lain untuk mencapai tujuan2 hidup 2. Khusus: a. Membantu individu memahami kesulitannya yg disebabkan oleh logika dan gaya hidup yg keliru b. Membantu indiviu mengubah pola pikir awal dalam rangka menangani inferioritas, ketergantungan, kegagalan; dan mengembangkan rasa p diri dan minat sosial

4 PELAYANAN DASAR BK Bimbingan klasikal Pelayanan Orientasi
Pelayanan informasi Bimbingan kelompok Pelayanan pengumpulan data / aplikasi instrument PELAYANAN DASAR BK

5 FUNGSI LAYANAN Pemahaman : menghasilkan pemahaman pihak-pihak tertentu untuk pengembangan dan pemecahan masalah. 2. Pencegahan (preventif), yang menghasilkan tercegahnya atau terhindarnya peserta didik dari berbagai permasalahan yang mungkin timbul yang dapat mengganggu. Pengentasan, yang menghasilkan terentaskannya atau teratasinya berbagai permasalahan yang dialami peserta didik. Pemeliharaan dan pengembangan , yang menghasilkan terpeliharanya dan terkembangkannya berbagai potensi dan kondisi positif peserta didik. FUNGSI LAYANAN

6 PENDEKATAN LAYANAN BK Pendekatan krisis : pemberian layanan bimbingan dan konseling yang didasarkan adanya krisis yang dialami oleh konseli. Pendekatan remedial : membantu mengatasi kelemahan-kelemahan yang dimiliki peserta didik dan berupaya pemberian remidi terhadap kelemahan-kelemahan tersebut, Pendekatan preventif : pemberian layanan bimbingan dan konseling yang menekankan pada pencegahan terjadinya masalah-masalah yang mungkin dialami oleh konseli. Pendekatan perkembangan : pemberian layanan bimbingan dan konseling yang menekankan pada identifikasi pengetahuan, ketrampilan, sikap dan pengalaman yang diperlukan konseli agar berhasil dalam kehidupan akademik, pribadi – social da nkarirnya. PENDEKATAN L.Y.N BK

7 KETRAMPILAN DASAR BK Attending Opening Acceptance Restatment
Ref. of feeling Clarification Paraprashing Sructuring KETRAMPILAN DASAR BK Lead Silence Reassurance Advice Rejection

8 Attending Attending ketrampilan yang digunakan konselor untuk memusatkan perhatian kepada klien agar klien merasa dihargai dan terbina suasana yang kondusif, sehingga klien bebas mengekspresikan / mengungkapkan tentang apa saja. Contohnya posisi badan termasuk gerak isyrat dan ekspresi muka serta kontak mata

9 Opening Opening Opening adalah ketrampilan / teknik untuk membuka / memulai komunikasi dan hubungan konseling. Contohnya menyambut kehadiran klien dan membicarakan topic netral seperti menjwab salam, mempersilakan duduk dll

10 Acceptance Acceptance
Acceptance ( penerimaan ) adalah teknik yang digunakan konselor untuk menunjukan minat dan pemahaman terhadap hal-hal yang dikemukakan klien. Contohnya anggukan kepala dll.

11 Restatment Restatement adalah teknik yang digunakan konselor untuk mengulang / menyatakan kembali pernyataan klien ( sebagian atau seluruhnya ) yang dianggap penting. Restatment

12 Reflection of feeling Reflection of fefling ( pemantulan perasaan ) adalah teknik yang digunakan konselor untuk memantulkan perasaan / sikap yang terkandung dibalik pernyataan klien. Ref. of feeling

13 Clarification Clafication ( klarifikasi ) adalah teknik yang digunakan untuk mengungkapkan kembali isi pernyataan klien dengan menggunakan kata-kata baru dan segar. Contohnya pada intinya, pada dasarnya dll. Clarification

14 Paraprashing Paraprashing adalah kata-kata konselor untuk menyatakan kembali esensi dari ucapan-ucapan klien. Contohnya “ya”, “benar/betul” secara spontan dari klien. Paraprashing

15 Structuring Structuring ( pembatasan ) adalah teknik yang digunakan konselor untuk memberikan batas-batas / pembatasan agar proses konseling berjalan sesuai dengan apa yang menjadi tujuan dalam konseling. Sructuring

16 Lead Lead ( pengarahan ) adalah teknik / ketrampilan yang digunakan konselor untuk mengarahkan pembicaraanklien dari suatu hal ke hal yang lain secara langsung ketrampilan ini sering pula disebut ketrampilan bertanya. Lead

17 Silence Silence ( diam ) adalah suasana hening, tidak ada interaksi verbal antara konselor dank lien dalam proses konseling. Silence

18 Reassurance Reassurance ( penguatan / dukungan) adalah ketrampilan / teknik yang digunakan oleh konselor untuk memberikan dukungan / penguatan terhadap pernyataan positif klien agar ia menjadi lebih yakin dan percaya diri. Reassurance

19 Advice . Advice adalah ketrampilan / teknik yang digunakan konselor untuk memberikan nasehat atau saran bagi klien agar dia lebih jelas mengenai apa yang akan dikerjakan Advice

20 Rejection Rejection ( penolakan ) adalah ketrampilan / teknik yang digunakan konselor unutuk melarang klien melakukan rencana yang akan membahayakan / merugikan dirinya atau orang lain. Rejection

21 Terimakasih  Counseling Yes We can