L U P SMA Kelas X Semester 2. L U P SMA Kelas X Semester 2.

Presentasi berjudul: "L U P SMA Kelas X Semester 2. L U P SMA Kelas X Semester 2."— Transcript presentasi:

1

2 L U P SMA Kelas X Semester 2

3 3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik
Standar Kompetensi 3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif

4 Indikator Menganalisis prinsip kerja lup
Menganalisis proses pembentukan bayangan pada lup dengan mata berakomodasi Menganalisis proses pembentukan bayangan pada lup dengan mata tidak berakomodasi

5 Pendahuluan Pernahkah terbayang dalam pikiran kalian cara tukang arloji memperbaiki arloji yang rusak? Bagaimana ia mengamati onderdil-onderdil arloji yang kecil-kecil? Ia menggunakan alat bantu berupa lup

6 LUP Apa itu Lup? Lup adalah alat optik yang menggunakan sebuah lensa cembung. Ingat materi alat optik di SMP. Apa yang terjadi jika benda diletakkan di depan lensa cembung pada jarak antara titik fokus dengan pusat kelengkungan?? Akan terbentuk bayangan benda bersifat maya, tegak, dan diperbesar.

7 Apa kegunaan Lup? Lup digunakan untuk mengamati benda-benda kecil agar tampak besar dan jelas. Perlu diketahui bahwa pengamatan dengan menggunakan lup dapat dilakukan dengan mata berakomodasi maksimum dan mata tidak berakomodasi. Mau tau bedanya?

8 C. MATA BERAKOMODASI MAKSIMUM
Apa yang dimaksud dengan mata berakomodasi maksimum? Kondisi dimana mata melihat bayangan benda tampak paling besar dan paling tajam Mengapa hal ini bisa terjadi? Karena bayangan benda terletak pada jarak titik dekat mata.

9 Bayangan nampak besar dan jelas..
Bagaimana gambar pembentukan bayangan pada pengamatan mata berakomodasi maksimum? f s s’ = sn Bayangan nampak besar dan jelas..

10 Bagaimana rumus menghitung perbesaran anguler lup untuk mata berakomodasi maksimum pada jarak mata normal? atau Keterangan: = Perbesaran anguler (kali) = sudut penglihatan dengan menggunakan alat optik. = sudut penglihatan tanpa menggunakan lup.

11 Rumus perbesaran jika mata berakomodasi pada jarak tertentu?
Keterangan: = titik dekat mata (untuk mata normal 25 cm) = fokus/titik api (cm) = jarak mata berakomodasi (cm)

12 D. MATA TIDAK BERAKOMODASI
Apa yang dimaksud dengan mata tidak berakomodasi? Mata tidak berakomodasi adalah kondisi mata dalam keadaan rileks, bayangan berada di tak hingga Mengapa hal ini bisa terjadi? Karena benda yang diamati diletakkan di titik fokus

13 f Bagaimana gambar pembentukan bayangan untuk mata tidak berakomodasi?
S = f Bayangan terletak di tak hingga

14 Rumus menghitung perbesaran anguler lup untuk mata tidak berakomodasi?
Keterangan: = perbesaran anguler lup (kali) = titik dekat mata (untuk mata normal 25 cm) = fokus/titik api (cm)

15 Contoh 1 dari 2 soal: Sebuah lup memiliki jarak fokus 2,5 cm. Tentukan perbesaran lup jika mata berakomodasi maksimum? Mau tau jawabannya? Dik: f = 2,5 cm sn = 25 cm (mata normal) Dit: M….? Jawab kali

16 Contoh 2 dari 2 soal: Seorang arkeolog mengamati fosil dengan sebuah lup. Dengan mata berakomodasi maksimum, ia memperoleh perbesaran lima kali. Tentukan kekuatan lensa lup tersebut? Mau tau jawabannya?

17 Dik: sn = 50 cm M = 5 kali Dit: P….? Jawab cm dioptri

18 Soal 1 dari 5 : Benda kecil akan nampak besar bila menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum. Bentuk persamaannya adalah…… A D B E C

19 Belum Tepat, Coba Lagi…

20 Benar, Lanjutkan….

21 Soal 2 dari 5 : Diantara lima buah lup berikut, yang menghasilkan perbesaran maksimum adalah lup dengan jarak fokus …. cm A 5 D 40 B 10 E 50 C 20

22 Belum Tepat, Coba Lagi…

23 Benar, Lanjutkan….

24 Soal 3 dari 5: Sebuah lup dengan fokus 10 cm digunakan oleh seseorang yang bermata normal. Bila lup menempel pada mata, perbesaran anguler lup pada saat mata berakomodasi pada jarak 50 cm adalah ….kali D E 2,5 A B C 3,0 3,5 2,0 1,5

25 Belum Tepat, Coba Lagi…

26 Benar, Lanjutkan….

27 Soal 4 dari 5: Seseorang mengamati huruf dengan lup yang kekuatan lensanya 5 dioptri. Jika pengamatan dilakukan dengan mata berakomodasi dan titik dekat orang tersebut 50 cm, perbesaran yang diperolehnya adalah …. kali D E 4,2 A B C 2,5 2 6,2 12,5

28 Belum Tepat, Coba Lagi…

29 Benar, Lanjutkan….

30 Soal 5 dari 5: Seorang petugas pemilu mengamati keaslian kartu suara dengan menggunakan lup berkekuatan 10 dioptri. Apabila orang itu memiliki titik dekat mata 30 cm dan ingin memperoleh pembesaran anguler maksimum maka kartu suara ditempatkan di depan lup pada jarak …. cm. (SPMB 2002) D E 7,5 A B C 5,5 9,5 6,5 8,5

31 Belum Tepat, Coba Lagi…

32 Benar, Selesai…!

33 Referensi Djoko Nugroho Evaluasi Mandiri Fisika SMA Untuk Kelas X. Jakarta. PT Erlangga. Marthen Kanginan Fisika SMA untuk kelas X. Cimahi. Erlangga. Tim penyusun Fisika Kelas 2 SMU Semester 2. Klaten. PT Intan Pariwara.