Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog"— Transcript presentasi:

1 Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog venyhidayat@gmail.com 081230717130

2 Kompetensi yang diharapkan : pertemuan ke 2-5
Mahasiswa memahami Psikologi Pendidikan, ruang lingkup dan berbagai bentuk gejala jiwa manusia dan aplikasinya dalam pendidikan

3 Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik sebagai individu maupun dalam hubungannya dengan lingkungannya

4 Klasifikasi Psikologi berdasar bidang yang dipelajari

5 Psikologi pendidikan ialah ilmu yang mempelajari penerapan teori-teori psikologi dalam bidang pendidikan.

6 Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
Masalah Belajar Masalah Pembelajaran

7 BENTUK-BENTUK GEJALA JIWA
GEJALA KOGNITIF GEJALA AFEKTIF GEJALA PSIKOMOTORIK

8 Gejala Jiwa dalam Pendidikan
1. PENGINDERAAN ???

9 ADANYA PERHATIAN MANUSIA
Syarat pengindraan ? KEKUATAN OBJEK KESEHATAN INDERA ADANYA PERHATIAN MANUSIA

10 Sudut pandang dalam pengindraan ?
Pengaturan menurut sudut pandang ruang. Pengaturan menurut sudut pandang waktu. Pengaturan menurut sudut pandang Gestalt. Pengaturan menurut sudut pandang arti

11 Kemampuan otak dalam menerjemahkan stimulus disebut dengan PERSEPSI.
Persepsi merupakan proses untuk menerjemahkan atau menginterpretasi stimulus yang masuk dalam alat indra.

12

13

14 Pengaruh Perbedaan sudut pandang dalam Pengindraan dan Persepsi

15 Pengaruh Perbedaan sudut pandang dalam Pengindraan dan Persepsi dalam Pembelajaran
Persepsi manusia baik berupa persepsi positif maupun negatif akan mempengaruhi tindakan yang tampak . Tindakan positif biasanya akan muncul apabila kita mempersepsi seseorang secara positif dan sebaliknya. Sebagai contoh ketika kita mempersepsi siswa A adalah siswa yang pandai maka kita akan memperlakukan ia dengan menghargainya dan memberi kesempatan baginya untuk melakukan sesuatu, dan sebaliknya apabila kita menilai siswa B adalah siswa yang lambat belajar maka kita akan memperlakukannya berbeda dengan siswa A.

16 Setiap hari anak mendapatkan : 460 komentar negatif
Penelitian komentar orang tua terhadap perilaku anak, Penemuan Jack Canfield (dalam DePorter, 1990) Setiap hari anak mendapatkan : 460 komentar negatif 75 komentar positif Subjek : 100 anak

17 Pengamatan Persepsi Prasangka
Perilaku yang Tampak Dari sudut pandang mana kita mengamati perilaku akan mempengaruhi persepsi yang terbentuk Persepsi manusia baik + maupun – akan mempengaruhi tindakan yang tampak


Download ppt "Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google