Bab 8 Komplemen Arah II# 第八讲 趋向补语

Presentasi berjudul: "Bab 8 Komplemen Arah II# 第八讲 趋向补语"— Transcript presentasi:

1 Bab 8 Komplemen Arah II# 第八讲 趋向补语
Adi Wirawan

2 Tujuan Ajar/ Keluaran/ Indikator
Dapat menggunakan趋向补语dengan tepat Mengetahui semua趋向补语yang sederhana  Topik (pokok, subpokok bahasan, alokasi waktu) 趋向补语：复合趋向补语  Waktu: 1x menit Media Ajar Modul teks bahan ajar  Metode Evaluasi dan Penilaian Dapat menjawab soal latihan dan tes kecil Metode Ajar (STAR)  1.Ceramah 2.Mahasiswa berkelompok dan berdiskusi  Aktivitas Mahasiswa Mahasiswa mendengarkan, berkelompok dan berdiskusi, mengerjakan latihan latihan Aktivitas Dosen Memandu diskusi dan menjelaskan di depan kelas Sumber Ajar Modul kuliah

3 Komplemen Direksional Kombinasi, atau Pelengkap Arah Gabungan, diformat dari kombinasi delapan verba (上shàng, 下xià, 进jìn, 出chū, 回huí, 过guò, 起qǐ, 到dào) di depan, dengan salah satu Komplemen Direksional Simpel (来lai dan 去qu) di belakangnya, membentuk 15 (lima belas) buah frasa komplemen yang siap dipakai di belakang verba sebagai komplemen direksional (pelengkap arah).

4 Digunakan sebagai komplemen, kedelapan verba tersebut harus dibaca轻声(qīngshēng). Berbeda dengan komplemen yang simpel, Komplemen Direksional Kombinasi menyatakan “arah ganda”, delapan verba menunjukkan arah gerakan aktivitas itu sendiri, sedangkan来(lai) dan 去(qu) menyatakan hubungan arah gerakan verba dengan posisi pembicara, atau lokasi hal yang dibicarakan. Aturan-aturan penempatan Komplemen Direksional Kombinasi dan obyek dalam kalimat hampir sama dengan komplemen yang simpel. ① 上(shang) dan 下(xia) menyatakan gerakan dari tempat yang rendah ke tempat yang tinggi, dikombinasi dengan来(lai) atau 去(qu) menjadi komplemen direksional 上来(shang lai), 上去(shang qu), 下来(xia lai), 下去(xia qu). 罗(Luó)兰(lán) 从(cóng) 楼(lóu)下(xia) 走(zǒu) 上(shang)来(lai)。 麦(Mài)克(kè) 跑(pǎo) 上(shang) 楼(lóu) 去(qu) 了(le)。 我(wǒ) 从(cóng) 书架(shūjià) 拿(ná) 下(xia)来(lai) 几(jǐ)本(běn) 画报(huàbào)。 老师(lǎoshī) 走(zǒu)下(xia) 楼(lóu) 去(qu)。

5 ② 进(jin) dan 出(chu) menyatakan gerakan keluar masuk dari suatu tempat, dikombinasi dengan来(lai) atau 去(qu) menjadi komplemen direksional 进来(jin lai), 进去(jin qu), 出来(chu lai), 出去(chu qu). 马丁(Mǎdīng) 从(cóng) 外边(wàibian) 跑(pǎo) 进(jin)来(lai)。 老师(lǎoshī) 走(zǒu)进(jin) 教室(jiàoshì)里(li) 去(qu)。 我(wǒ) 从(cóng) 书包(shūbāo)里(li) 拿(ná) 出(chu)来(lai) 一(yì)本(běn) 汉语(Hànyǔ)词典(cídiǎn)。 这(zhè)个(ge) 箱子(xiāngzi) 可(kě)以(yǐ) 搬(bān) 出(chu)去(qu) 吗(ma)？

6 ③ 回(hui) menyatakan gerakan dari tempat lain kembali ke tempat asal atau tempat si pembicara berada, dikombinasi dengan来(lai) atau 去(qu) membentuk komplemen direksional 回来(shang lai) dan 回去(shang qu). 今天(jīntiān) 早上(zǎoshang) 妈妈(māma) 买(mǎi) 回(hui)来(lai) 很(hěn)多(duō) 水果(shuǐguǒ)。 图书馆(túshūguǎn)的(de) 书(shū) 还(huán) 回(hui)去(qu) 了(le) 吗(ma)？ ④ 过(guo) dikombinasi dengan来(lai) atau 去(qu) menjadi komplemen direksional 过来(guo lai) dan 过去(guo qu), untuk menyatakan mengikuti aktivitas verba di depannya, bergerak atau bergeser antara suatu tempat dengan posisi si pembicara berada, atau lokasi hal yang dibicarakan. 汽车(qìchē) 开(kāi) 过(guo)来(lai) 了(le)。 我(wǒ) 走(zǒu) 过(guo)去(qu) 问(wèn) 他(tā): “ 你(nǐ) 找(zhǎo) 谁(shéi)？”

7 ⑤ 起(qi) hanya bisa dikombinasi dengan来(lai) menjadi komplemen direksional 起来(qi lai), menyatakan mengikuti aktivitas verba di depannya bergerak bangkit dari bawah ke atas. 请(qǐng) 同学们(tóngxuémen) 站(zhàn) 起(qi)来(lai)。 我们(wǒmen)的(de) 红白旗(hóngbáiqí) 升(shēng) 起(qi)来(lai) 了(le)。 Komplemen Direksional Kombinasi起来(qi lai) juga umum digunakan untuk menyatakan Aspek Inseptif dan Kontinuatif, yaitu aspek yang menggambarkan aktivitas mulai terjadi dan berlanjut. 他们(tāmen) 都(dōu) 笑(xiào) 起(qi)来(lai) 了(le)。

8 ⑥ 到(dao) digunakan untuk membentuk komplemen direksional 到…来(dao
⑥ 到(dao) digunakan untuk membentuk komplemen direksional 到…来(dao...lai), dan到…去(dao... qu), menyatakan mengikuti aktivitas verba yang di depannya bergerak sampai atau tiba di suatu tempat yang dinyatakan oleh obyek. 早上(zǎoshang) 他(tā) 就(jiù) 跑(pǎo) 到(dao) 操场(cāochǎng) 来(lai) 了(le)。 同学们(tóngxuémen) 都(dōu) 从(cóng) 教室(jiàoshì) 走(zǒu) 到(dao) 食堂(shítáng) 去(qu) 了(le)。

9 Tugas kelompok Buatlah rangkuman dari salah satu bab pembahasan favoritmu yang telah kita pelajari! Sebutkan alasan mengapa kalian menyukai bab tersebut!