Pengaruh Kondisi Kelas dan Penciptaan Kondisi Kelas

Presentasi berjudul: "Pengaruh Kondisi Kelas dan Penciptaan Kondisi Kelas"— Transcript presentasi:

1 Pengaruh Kondisi Kelas dan Penciptaan Kondisi Kelas
Kelompok 3 Mirza Afratilano Qodariyah (A ) Eri Nugroho (A ) Diah Puji Rahmawati (A ) Rochmani Lilis Suryani (A )

2 Kondisi dan Situasi Belajar Mengajar
Kondisi Fisik Kondisi Sosio Emosional Kondisi Organisasional Kondisi Administrasi Teknik

3 Kondisi Fisik Lingkungan fisik tempat belajar memberikan pengaruh terhadap hasil belajar anak. Ruang tempat berlangsungnya pembelajaran Pengaturan tempat duduk Ventilasi dan pengaturan cahaya Pengaturan penyimpanan barang-barang

4 Kondisi Sosio Emosional
Kondisi sosio emosional akan berpengaruh terhadap proses belajar mengajar, kegairahan siswa dan efektivitas tercapainya tujuan pengajaran. Tipe kepemimpinan guru, artinya fungsi yang melekat pada guru ketika berada dalam kelas. Sikap guru, sikap yang diperlihatkan oleh guru di depan kelas atau di luar kelas yang akan mempengaruhi mod anak. Pembinaan hubungan baik, hubungan antara guru dengan murid harus dibangun berdasarkan fungsi masing-masing dalam konteks belajar mengajar di kelas.

5 Kondisi Organisasional
Kegiatan rutin secara organisasional akan mencegah timbulnya masalah dalam pengelolaan kelas Pergantian pelajaran Guru berhalangan hadir Masalah antar siswa Upacara bendera Kegiatan lain

6 Kondisi Administrasi Teknik
Daftar presensi Ruang bimbingan siswa Tempat baca Tempat sampah Catatan pribadi siswa

7 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar
Jasmaniah Psikologis Kelelahan Faktor Intern Kondisi keluarga di rumah Keadaan sekolah Kondisi masyarakat sekitar Faktor Ekstern

8 Prinsip Mengajar Efektif
Konteks Fokus Sosialisasi Individualisasi Urutan Evaluasi Mengajar yang efektif adalah mengajar yang dapat membawa belajar yang efektif.

9 Syarat-Syarat Kelas Baik dan Menyenangkan
Kelas harus rapi, bersih, sehat, dan tidak lembab Kelas harus memperoleh cahaya yang cukup Sirkulasi udara cukup Perabot dalam keadaan baik, jumlahnya cukup, dan tertata rapi Jumlah siswa tidak lebih dari 40 orang

10 Syarat-Syarat Kelas Nyaman
RAPI Penataan Ruang Kelas TIDAK MAHAL PENEMPATAN TEPAT Penataan Perabot Kelas

11 Prasyarat dalam mengembangkan perancangan sarana fisik dan perlengkapan kelas tergantung pada empat faktor yaitu : Aspek Fungsional Aspek Konstruksi Estetika Pembiayaan