: . Apriyani elesabhet sianturi SMP NASIONAL PALANGKA RAYA.

Presentasi berjudul: ": . Apriyani elesabhet sianturi SMP NASIONAL PALANGKA RAYA."— Transcript presentasi:

1 : . Apriyani elesabhet sianturi SMP NASIONAL PALANGKA RAYA.
MATA PELAJARAN:TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas VII SMP NASIONAL : . Apriyani elesabhet sianturi SMP NASIONAL PALANGKA RAYA.

2 RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN
Nama sekolah : SMP nasional P.raya Kelas / semester : VII / I ( satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi , dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Indikator : ~ Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi (telekomunikasi)

3 ~Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi (telekomunikasi)Alokasi waktu : 2x 40 menit A.T ujuan pembelajaran ~Mengidentifikasi berbagai peralatan telekomunikasi ~ Mengidentifikasi pengertian telekomunikasi ~ Mengidentifikasi berbagai fungsi peralatan teknologi informsai dan komunikasi

4 B.Materi pembelajaran Peralatan teknologi informasi dan komunikasi ~ Bidang telekomonikasi a.Telegraf b.Telepon c.Faksimile ( faks ) d. Televisi e. Radio f.Telpon bergerak ~Fungsi peralatan telekomunikasi C. Strategi pembelajaran

5 1.Apersepsi/ motivasi Mencerita atau memberikan gambaran tentang peralatan telekomunikasi yang berhubungan dalam kehidupan sehari- hari misalnya radio , televisi , telepon dan lain-lain Kegiatan inti Bentuk dan fungsi / kegunaan telekomunikasi a. Mengajak siswa menganalisa beberapa bentuk telekomunikasi beserta fungsinya B.Menginformasikan pengertian telekomunikasi c. Mengajak siswa melakukan tanya jawab mengenai peralatan telekomunikasi

6 Bentuk – bentuk peralatan telekomunikasi a
Bentuk – bentuk peralatan telekomunikasi a.Menginformasikan bentuk-bentuk peralatan telekomunikasi: ~Telegraf,telepon, fak simile,televisi,radio, dan telepon bergerak b.Pengertian telekomunikasi Telekomunikasi atau komunikasi jarak jauh adalah komunikasi yang di lakukan dengan menggunakan peralatan dan sistem telekomunikasi yang mentransmisikan sinyal optik atau elektronik dari satu tempat ketempat lain yang saling berjauahan c. Berbagai fungsi peralatan telekomunikasi yaitu: ~Telegraf adalah sistem telekomunikasi yang menggunakan peralatan listrik untuk mengirim sinyal sesuai dengan kode dalam bentuk pulsa listrik. Sedangkan fungsinya adalah untuk mengirimkan sinyal-sinyal dengan menggunakan pulsa listrik melalui kabel tunggal.

7 ~Telepon adalah peralatan yang mengubah suara menjadi energi listrik dan mengirimkannya melalai kabel jaringan telepon.Sedangkan fungsinya adalah berfungsi untuk mengirimkan suara dalam jarak yang jauh ~ Faksimile ( faks) berasal dari kata facsimile yang artinya menyalin sama persis dengan aslinya.Sedangkan fungsinya adalah di gunakan untuk mengirimkan tulisan dan gambar melalui kabel telepon.

8 ~ Televisi adalah Sistem telekomunikasi yang mengirimkan dan menerima gambar dan suara dengan cara mengirimkan sinyal-sinyal elektronik melalui kabel dan serat optik ,atau dengan menggunakan gelombang elektromagnetik.Sedanakan fungsinya adalah sebagai sumber informasi dan hiburan ~Radio adalah Alat komunikasi yang mengirimkan suara melalui udara dengan menggunakan gelombang elektromagnetik.Sedangkan fungsinya adalah mengirimkan suara pada jarak yang jauh.

9 ~ Telepon bergerak ( mobilephone),yang bisa di sebut juga handphone atau ponsel merupakan salah satu alat komunikasi yang paling banyak di gunakan saat ini d .Memberikan tugas test tertulis masing-masing siswa e. penutup a. Menguatkan pemahaman siswa tentang peralatan telekomunikasi.

10 C. Sumber/ Bahan/Alat ~ Buku TIK VII PT ERLANGGA D. Penilaian 1
C.Sumber/ Bahan/Alat ~ Buku TIK VII PT ERLANGGA D. Penilaian Test tertulis ( paper and pen tes) Aspek yang di nilai a. Kemampuan menyebukan dan menjelaskan peralatan telekomunikasi; b.Kemampuan menjelaskan pengertian telekomunikasi ; c. Kemampuan menjelaskan fungsi peralatan telekomunikasi Test kinerja( Performa test)

11 Aspek -aspek yang di nilai a
Aspek -aspek yang di nilai a. Kemampuan siswa menyebutkan dan menjelaskan masing-masing fungsi dari peralatan telekomunikasi b. Kemandirian ,kecepatan serta ketepatan dalam mengerjakan soal-soal latihan.

12

13

14

15