SUKARTI, 4201404023 Pemahaman Guru Pengampu Mata Pelajaran IPA (Fisika) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang Strategi Pembelajaran Inkuiri.

Diterbitkan olehIrwan Johan Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "SUKARTI, 4201404023 Pemahaman Guru Pengampu Mata Pelajaran IPA (Fisika) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang Strategi Pembelajaran Inkuiri."— Transcript presentasi:

1 SUKARTI, Pemahaman Guru Pengampu Mata Pelajaran IPA (Fisika) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang Strategi Pembelajaran Inkuiri

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : SUKARTI - NIM : PRODI : Pendidikan Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - asy_syamsyiah pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Putut Marwoto, M.S. - PEMBIMBING 2 : Drs. Sri Hendratto, M.Pd. - TGL UJIAN :

3 Judul Pemahaman Guru Pengampu Mata Pelajaran IPA (Fisika) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang Strategi Pembelajaran Inkuiri

4 Abstrak Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata guru pengampu mata pelajaran IPA (Fisika) SMP sekabupaten Pati telah paham tentang strategi pembelajaran inkuiri. Prosentase skor pemahaman guru adalah 83,38%. Hasil analisis data RPP menunjukkan bahwa guru telah cukup paham, dengan prosentase 56,4%, sedangkan berdasarkan analisis data angket, guru telah paham untuk melakukan perencanaan pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dengan prosentase skor pemahaman guru adalah sebesar 83,23%. Prosentase skor untuk memahami proses pelaksanaan pembelajaran adalah sebesar 85,12%, yang menunjukkan bahwa guru telah sangat paham, sedangkan dalam evaluasi pembelajaran, guru telah paham, dengan prosentase skor pemahaman guru sebesar 76,08%.

5 Kata Kunci strategi pembelajaran inkuiri (terarah)

6 Referensi Yamin, Martinis dan Ansori, Bansu I Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa. Jakarta: Gaung Persada.

7 Terima Kasih

Download ppt "SUKARTI, 4201404023 Pemahaman Guru Pengampu Mata Pelajaran IPA (Fisika) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang Strategi Pembelajaran Inkuiri."

Presentasi serupa

Presentasi serupa

SUNARKO, 1404907066 PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE EJA DENGAN ALAT PERAGA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 3 SDN 2 WINDUNEGARA.

SUNARKO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE EJA DENGAN ALAT PERAGA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 3 SDN 2 WINDUNEGARA.
IRWAN HARTANTO, 3101405026 PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN.

IRWAN HARTANTO, PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN.
MUSA DIMYATI, 4201405038 UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.

MUSA DIMYATI, UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.
AINUN NAJIB, 1102402013 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)

AINUN NAJIB, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN GROBOGAN (PENGELOLAAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN)
ABDUL AZIZ, 1301405018 TINGKAT PROFESIONALITAS KONSELOR DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

ABDUL AZIZ, TINGKAT PROFESIONALITAS KONSELOR DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.
SRI UTAMI, 1301404074 PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.

SRI UTAMI, PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.
SUPIYON, 1402407183 Komparasi Metode Snowball Throwing Dengan Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Daur Air Siswa Kelas V di SD Negeri Kraton 02.

SUPIYON, Komparasi Metode Snowball Throwing Dengan Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Daur Air Siswa Kelas V di SD Negeri Kraton 02.
HENI AGUS WIGATI, 6101404507 PENGEMBANGAN PERMAINAN SOFTBALL UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

HENI AGUS WIGATI, PENGEMBANGAN PERMAINAN SOFTBALL UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
LAELA ISTIQOMAH, 4101405604 PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.

LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.
HILMA RUSNANDI, 7101407141 PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI.

HILMA RUSNANDI, PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI.
DHIAN DESIANASARI, 4101403528 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.

DHIAN DESIANASARI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.
MINARTI, 1402908185 PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.

MINARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.
NAURMA LIEZZA, 4201407058 PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.

NAURMA LIEZZA, PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.
PRAWESTI IKA WIJAYANTI, 4201405552 Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.

PRAWESTI IKA WIJAYANTI, Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.
YULI PURWANTI HASANAH, 4401401024 Efektifitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan JIGSAW Dalam Materi Pokok Klasifikasi Makhluk Hidup di Mts.

YULI PURWANTI HASANAH, Efektifitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan JIGSAW Dalam Materi Pokok Klasifikasi Makhluk Hidup di Mts.
ARISMI KUWATI, 1402908076 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA di Kelas V SDN 02 Bulungkulon.

ARISMI KUWATI, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA di Kelas V SDN 02 Bulungkulon.
YENI WAHYU DWI ARYANI, 3201404043 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.

YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.
EKA KRISTIANTI, 4201407069 PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.

EKA KRISTIANTI, PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.
KUSWATI, 3301403003 PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KTSP DI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN 2008.

KUSWATI, PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KTSP DI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN 2008.
WIDYA SEPTIANI, 4201406551 Penerapan Model Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Topik Benda Terapung, Melayang dan Tenggelam Untuk Meningkatkan.

WIDYA SEPTIANI, Penerapan Model Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Topik Benda Terapung, Melayang dan Tenggelam Untuk Meningkatkan.
Iklan oleh Google