Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

LATIFAH INDRIYANI, 4101403002 Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Antara yang Berbantuan Compact Disc (CD) Interaktif.

Diterbitkan olehJohan Rachman Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "LATIFAH INDRIYANI, 4101403002 Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Antara yang Berbantuan Compact Disc (CD) Interaktif."— Transcript presentasi:

1 LATIFAH INDRIYANI, Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Antara yang Berbantuan Compact Disc (CD) Interaktif dan Alat Peraga pada Peserta Didik SMP Negeri 1 Sukorejo Kendal

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : LATIFAH INDRIYANI - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - iin_yani84 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Endang Retno W., M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Drs. Sugiman, M.Si. - TGL UJIAN :

3 Judul Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Antara yang Berbantuan Compact Disc (CD) Interaktif dan Alat Peraga pada Peserta Didik SMP Negeri 1 Sukorejo Kendal

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih

Download ppt "LATIFAH INDRIYANI, 4101403002 Perbandingan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Solving Antara yang Berbantuan Compact Disc (CD) Interaktif."

Presentasi serupa

SRIJATI, REWARD DAN PUNISHMENT YANG MENDIDIK UNTUK ANAK USIA TK

SRIJATI, REWARD DAN PUNISHMENT YANG MENDIDIK UNTUK ANAK USIA TK
IBNU ABBAS, 6301403040 SUMBANGAN KEKUATAN TANGAN DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN MELAKUKAN TEKNIK BANTINGAN PINGGANG PADA ATLET GULAT PUTERA PRA.

IBNU ABBAS, SUMBANGAN KEKUATAN TANGAN DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN MELAKUKAN TEKNIK BANTINGAN PINGGANG PADA ATLET GULAT PUTERA PRA.
PANDU PRADASA KUSUMAHENDRA, 3501404028 PERILAKU KERJASAMA DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 UNGARAN)

PANDU PRADASA KUSUMAHENDRA, PERILAKU KERJASAMA DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 UNGARAN)
LEO DRASTISTA ANGGUN WIBOWO, 4150403528 PENGGUNAAN PENGANDALIAN KUALITAS STATISTIK PADA PERUSAHAAN KAIN PT. MUNICA PRATAMA GROUP PEKALONGAN.

LEO DRASTISTA ANGGUN WIBOWO, PENGGUNAAN PENGANDALIAN KUALITAS STATISTIK PADA PERUSAHAAN KAIN PT. MUNICA PRATAMA GROUP PEKALONGAN.
ANNIKMATIN SHOLIKHAH, 2101405693 Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.

ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.
KARDINA IKA RAHAYU, 4101406571 PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.

KARDINA IKA RAHAYU, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.
AMBAR PUSPONING TYAS, 4150403501 Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.

AMBAR PUSPONING TYAS, Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.
PURNOMO ADI, 4101401027 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.

PURNOMO ADI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.
SUSILOWATI, 4101906133 Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.

SUSILOWATI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.
ARINI MAYANG FAUNI, 7101407051 Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori.

ARINI MAYANG FAUNI, Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori.
ANA RIZKA FALENTINA, 4401404510 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING)PADA PEMBELAJARAN MATERI POKOK KLASIFIKASI MAHLUK HIDUP DI.

ANA RIZKA FALENTINA, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING)PADA PEMBELAJARAN MATERI POKOK KLASIFIKASI MAHLUK HIDUP DI.
MIFTAHUL BADRIYAH, 4301403085 TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.

MIFTAHUL BADRIYAH, TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DIMAS PRATAMA - NIM : PRODI : Statistika Terapan dan Komputasi - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika.

Identitas Mahasiswa - NAMA : DIMAS PRATAMA - NIM : PRODI : Statistika Terapan dan Komputasi - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika.
VINA WINDIYASTUTIK, 7351306525 UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.

VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.
MARTIANI, 4101406049 ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.

MARTIANI, ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.
NOER FARIDA, 4401405033 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI PENDEKATAN CTL BERBASIS MIND MAPPING DI SMP NEGERI 2 UNGARAN.

NOER FARIDA, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI PENDEKATAN CTL BERBASIS MIND MAPPING DI SMP NEGERI 2 UNGARAN.
HANIFAH DWI KURNIATI, 5402405004 FAKTOR-FAKTOR TENTANG MINAT BELAJAR MATA KULIAH TEORI PADA SEMESTER 5 PRODI PKK KONSENTRASI TATA BUSANA S1 UNIVERSITAS.

HANIFAH DWI KURNIATI, FAKTOR-FAKTOR TENTANG MINAT BELAJAR MATA KULIAH TEORI PADA SEMESTER 5 PRODI PKK KONSENTRASI TATA BUSANA S1 UNIVERSITAS.
MEGA RIYANA, 3201404052 STUDI PERBANDINGAN ANTARA PENERAPAN METODE CERAMAH DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI.

MEGA RIYANA, STUDI PERBANDINGAN ANTARA PENERAPAN METODE CERAMAH DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI.
DHINA CAHYA ROHIM, 4101405010 KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA.

DHINA CAHYA ROHIM, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA.
MISYONO, 4101405034 IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BRUNER DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA LKS DAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR.

MISYONO, IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BRUNER DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA LKS DAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google