Tes.

Presentasi berjudul: "Tes."— Transcript presentasi:

1 tes

2 Prosedur khusus, bagian dari pengukuran secar umum.
Melibatkan proses pengukuran dan evaluasi Karakteristik: Pengukuran Kuantitatif Evaluatif (kualitatif)

3 tes psikologi

4 pengertian Anastasi: an objective and standardized measure of a sample of behavior Algina/Crocker: a standard procedure for obtaining a sample of behavior from a specified domain (optimal & typical performance) LJ Cronbach a systematic procedure for observing a person’s behavior & describing it with the aid of a numerical scale or a category system

5 Tes psikologi Prosedur pengumpulan sampel perilaku yang akan dikenai nilai kuantitatif (anastasi, brown) Prosedur sistematis untuk mengamati dan mendiskripsikan perilaku orang dengan bantuan skala angka dan sistem kategori Melibatkan pengukuran dan evaluasi Objek ukur: atribut psikologis Yang diukur : perilaku

6 Karakteristik tes psikologi
prosedur spesifik/sitematis yang dibakukan sampel perilaku Menghasilkan skor (pengukuran) Dilengkapi norma untuk menetapkan kategori (evaluasi) Prediksi perilaku non tes

7 1. Tes sbg prosedur spesifik/sitematis yang dibakukan
Prosedur spesifik/sistematis: Rangkaian tugas/pertanyaan yang digunakan sbg soal kondisi pengadministrasian tes Cara skoring dan interpretasi jawaban subjek/testi Dibakukan (standardized) Penyeragaman 3 hal di atas untuk semua testi maupun tester. Pada poin 1, pembakuan tugas menghasilkan buku tes (test booklet) , pada poin 2 dan 3, menghaasilkan manual test (buku manual)

8 2. Tes sebagai sampel perilaku
Sebanyak apapun perilaku yang mengindikasikan suatu atribut, yang disasar/diungkap oleh sebuah tes hanyalah sebagian kecil saja yang dianggap mewakili: sampel perilaku

9 3. Tes menghasilkan skor Tes psikologi merupakan cara mengkuantifikasikan atribut psikologis, skor yang dihasilkan menjadi representasi kuantitas atribut yang diukur.

10 4. Dilengkapi norma Skor yang diperoleh testi dari proses tes merupakan skor mentah yang belum memiliki makna Agar bermakna dan bisa diinterpretasi dibutuhkan norma sebagai ‘pembanding’, proses ini disebut evaluasi Hasil evaluasi dijadikan dasar menetapkan kategori

11 5. Prediksi tentang perilaku non tes
tujuan akhir dari proses tes adalah memprediksi perilaku subjek/testi di luar konteks tes itu sendiri, misal: dalam konteks pekerjaan, pendidikan, keluarga, hubungan perkawinan, dll.

12 Syarat ‘good test’

13 Should be at least an interval scale
Be further reliable Valid and discriminating Have a good norms

14 Ragam tes psikologi

15 TES PERFORMANSI MAKSIMAL
Mengukur kemampuan terbaik individu mengukur kemampuan kognitif Struktur dan arah tes yang jelas Respon bisa dikategorikan benar atau salah

16 TES PERFORMANSI TIPIKAL
Mengukur kecenderungan individu dalam menghadapi situasi tertentu Merupakan proyeksi kepribadian Struktur dan arah tes yang tidak jelas (ambigu) Respon tidak dapat dikategorikan benar atau salah