Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

NOVENDAWATI WAHYU SITASARI

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "NOVENDAWATI WAHYU SITASARI"— Transcript presentasi:

1 NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
PERAN ORANG TUA PERTEMUAN 13 NOVENDAWATI WAHYU SITASARI PSIKOLOGI

2 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan peran orangtua dalam kesulitan belajar

3 Membantu mengevaluasi keadaan anak, perannya :
Sebagai sumber informasi Terlibat dalam diskusi & persetujuan (krn orang tua yg akan menanggung beban & biaya).

4 Evaluasi keadaan anak Anak dievaluasi sebagai : Yang dievaluasi :
Murid Anak yg mengalami kesulitan belajar Yang dievaluasi : Faktor psikologis & fisik yg menghambat belajar. Mslh medis (riwayat kesehatan & kondisi badan) Mslh sosialisasi & perkembangan Mslh penglihatan & pendengaran Pemeriksaan psikologi & pendidikan (taraf kecerdasan, prestasi & proses psikologis lainnya) Perilaku efektif yg dilakukan dlm berbagai situasi.

5 Intrumen / tes yg digunakan  valid & reliabel.
Ketepatan instrumen Pelaksanaan & kondisi tes Kompetensi tester Hubungan testi - tester Hasil evaluasi Merinci tingkat kompetensi, taraf kesiapan, dan menggambarkan murid sebagai individu yg kompleks, bukan sebagai individu dg label tertentu.

6 Laporan bagi orang tua Hasil tes dikomunikasikan dlm bentuk yg dapat dimengerti oleh orangtua, dg tujuan : Mereka dapat mencocokkan dg keadaan anak sehari-hari Mengembangkan harapan prestasi anak yg realistis Dpt memperlakukan anak sesuai dg kemampuan & ketidakmampuannya. Isinya lengkap : Hasil tes kecerdasan Kemampuan akademik Penyesuaian emosi & sosial Hindari istilah-istilah psikologi  lebih baik dirinci ke dlm perilaku sehari-hari yg dapat dipahami oleh umum. Pentingnya kesimpulan Diharapkan menggambarkan keadaan yg dpt dipahami sebagai dasar pemberian saran-saran / langkah-langkah yg akan diambil dlm program remedial.

7 Rancangan program pendidikan
Yg sdh ada : sangat bervariasi Perlu diperhatikan : TIK (tuj Instruksional Khusus) Isi  materi yg akan diajarkan Pedagodi  cara pengajaran Lingkungan belajar SDM & sarana penunjang lainnya (tempat, peralatan, pembiayaan) Waktu Kriteria / cara mengevaluasi hasil program Program remedial  memperhatikan perasaan & persepsi individu ybs.


Download ppt "NOVENDAWATI WAHYU SITASARI"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google