Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehSuryadi Salim Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
NORMA APRIA FITRIKA, Studi deskriptif Kemampuan Guru Bahasa Prancis di Kabupaten Pemalang dalam Mengembangkan Silabus Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
2
Identitas Mahasiswa - NAMA : NORMA APRIA FITRIKA - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa Prancis - JURUSAN : BAHASA & SASTRA ASING - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - apria_rossidovi pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Astini Suudi - PEMBIMBING 2 : Dwi Astuti - TGL UJIAN :
3
Judul Studi deskriptif Kemampuan Guru Bahasa Prancis di Kabupaten Pemalang dalam Mengembangkan Silabus Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
4
Abstrak Hasil analisis menunjukkan bahwa silabus guru bahasa Prancis di Pemalang belum dikembangkan sesuai prinsip pengembangan silabus dalam KTSP. Pada komponen indikator, kegiatan pembelajaran, materi pembelajaran dan evaluasi pembelajaran tidak sesuai dengan kriteria pengembangan silabus berdasarkan KTSP. Hanya komponen materi yang sudah diekambangkan sesuai dengan prinsip pengembangan silabus. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan guru bahasa Prancis di Pemalang masih belum sempurna dalam mengembangkan silabus.
5
Kata Kunci Kemampuan Guru Bahasa Prancis, Silabus Bahasa Prancis, KTSP
6
Referensi
7
Terima Kasih
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.