TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Presentasi berjudul: "TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI"— Transcript presentasi:

1 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi

2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi

3 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Menu Utama Kompetensi Materi Latihan Referensi Pengenalan TIK Manfaat TIK Konsep TIK

4 KOMPETENSI Siswa mampu mendefenisikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa mampu menjelaskan Teknologi informasi dan komunikasi Siswa mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

5 PENGENALAN TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media. Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Teknologi Informasi serta Komunikasi saat ini berkembang dengan cepat menurut deret ukur. Dari tahun ke bulan, dari bulan ke minggu, dari minggu ke hari, dari hari ke jam, dan dari jam ke detik. Oleh karena itu informasi memudahkan kehidupan manusia tanpa harus kehilangan kehumanisannya. Manusia tidak bisa lepas dari pendidikan yang sebenarnya juga merupakan kegiatan informasi, bahkan dengan pendidikanlah informasi ilmu pengetahuan dan teknologi dapat disebarluaskan kepada generasi penerus suatu bangsa. Pengaruh dari Teknologi informasi dan komunikasi terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Menurut Rosenberg, dengan berkembangnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi ada lima pergeseran di dalam proses pembelajaran yaitu: Pergeseran dari pelatihan ke penampilan, Pergeseran dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, Pergeseran dari kertas ke “on line” atau saluran, Pergeseran fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, Pergeseran dari waktu siklus ke waktu nyata.

6 MANFAAT TIK Bagi sekolah-sekolah yang sudah cukup mampu untuk mengadakan alat-alat tersebut, sudah semestinya guru-guru harus dapat memanfaatkannya dalam kegiatan pembelajaran. Karena disamping guru memperoleh pengalaman baru dalam pembelajaran. Pembelajaran multimedia ini juga akan terasa menyenangkan bagi siswa. Dan yang tak kalah pentingnya adalah metode pembelajaran seperti ini sangat sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi . Ada beberapa manfaat yang dapat diambil yaitu : Pengenalan perangkat teknologi informasi dan komunikasi kepada siswa. Memberikan pengalaman baru dan menyenangkan baik bagi guru itu sendiri maupun siswa Metode pembelajaran yang menyenangkan sehingga dapat menambah motivasi belajar anak Mengejar ketertinggalan akan pengetahuan tentang Iptek di bidang pendidikan. Mengikuti perkembangan Iptek.

7 KONSEP TIK Pada perkembangannya suatu kegiatan belajar mengajar di dalam kelas dapat diterapkan dalam berbagai metode pembelajaran. Metode pembelajaran disajikan oleh guru dengan harapan siswa sebagai subyek didik dapat menerima bahan pelajaran itu dengan baik dan memberikan hasil yang memuaskan. Apabila dalam penyampaian pelajaran seorang guru selalu menggunakan metode yang konvensional dan dilakukan terus menerus tanpa adanya variasi dalam pembelajaran, dapat dimungkinkan akan menemui kejenuhan karena tidak adanya warna baru dalam kegiatan belajar mengajar tersebut. Pembelajaran multimedia atau yang lebih dikenal saat ini e-learning menjadi salah satu solusi terbaik dalam menjawab permasalahan tersebut. Komputer merupakan suatu alat yang canggih dan lengkap, karena dengan satu unit komputer yang baik dapat difungsikan untuk berbagai keperluan, dan seorang guru yang jeli tentunya dapat memanfaatkan perangkat canggih tersebut untuk keperluan pembelajaran.

8 LATIHAN Membuat tabel di microsoft word dan exel
Membuat grafic di microsoft word Membuat slide show di microsoft powerpoint.

9 REFERENSI Buku TIK