Visi-Misi Tadris Bahasa Indonesia

Presentasi berjudul: "Visi-Misi Tadris Bahasa Indonesia"— Transcript presentasi:

1 Visi-Misi Tadris Bahasa Indonesia
Menjadikan jurusan yang unggul, berdaya saing, dan profesiona dalam bidang pendidkkan, penelitian, serta pengembangan ilmu dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dengan mengintegrasikan dimensi keilmuan dan keislaman yang berbentuk lulusan cerdas dan berkarakter

2 Misi Tadris Bahasa Indonesia
Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia berbasis riset (reasearch based learning), pembelajaran berbasis pemecahan masalah (problem solving based learning) dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching dan learning) dalam rangka penjaminan mutu (quality assurance); Melaksanakan penelitian dalam rngka pengembagnan keilmuan dan karya inovasi yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia; Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud aplikasi keilmuan, baik dalam bidang bahasa maupun sastra Indonesia; Menciptakan suasana interaksi akademik yang berbudaya dan bernafaskan Islam bagi civitas akademika; Membangun dan mengembangkan jejaring kemitraan dengan instansi pemerintah, satuan pendidikan, dan lembaga lainnya, baik nasional maupun internasional khususnya dalam program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA); Melaksanakan evaluasi berkelanjutan terhadap penyelenggaraan jurusan dalam rangka menjawab kebutuhan stakeholders

3 Kontrak perkuliahan Disiplin dalam mengikuti perkuliahan
mentolerir keterlambatan 15 menit dari jadwal pengumpulan tugas tepat waktu kesempatan tidak masuk 2x pertemuan Tertib dalam mengikuti perkuliahan Tertib/ santun dalam berpakaian Selama perkuliahan HP/ alat elektronik lain dinonaktifkan

4 Sistem penilaian Penilaian meliputi komponen-komponen:
Aktivitas di kelas Presentasi mengenai suatu topik Makalah atau tugas Ujian atau tes (tengah atau akhir semester)

5 membaca ≠ Mensuarakan bahasa tulisan
(Baca: membaca bukan sekedar mensuarakan bahasa tulisan)

6 HUBUNGAN TIMBAL BALIK INDIVIDU SECATA TOTAL DENGAN INFORMASI SIMBOLIK
TONY BUZAN HUBUNGAN TIMBAL BALIK INDIVIDU SECATA TOTAL DENGAN INFORMASI SIMBOLIK

7 Kegiatan mengumpulkan informasi dalam memori manusia.
Proses Mendapatkan dari buku apa yang dimaksud penulis. Memahami kata yang ditulis Proses meramal isi bacaan. 7

8 Menemukan Ide Bacaan 8

9 Do You Know About Speed Reading ?
Speed Reading is not just reading faster It’s about learning to use much more of extraordinary powers of the mind

10 ABOUT SPEED READING Jenis membaca yang mengutamakan kecepatan dengan tidak meninggalkan pemahaman terhadap aspek bacaan (Nurhadi, 1987) Membaca cepat tidak berarti selalu membaca dengan kecepatan yang sama setiap kembali membaca. Membaca dengan kecepatan yang fleksibel

11 MENGAPA HARUS SPEED READING ?
INFORMATION OVERLOAD

12 INFORMATION OVERLOAD Satu buah koran harian berisi informasi sebanya lebih dari 50rb kata. Ada 50rb buku dipublikasikan di USA pertahun. Ada 1000 majalah dipublikasikan dalam setahunnya. Ada 7rb studi ilmiah yang ditulis dan dipublikasikan di seluruh duniah. Tahun 90 jumlah informasi berlipat 2x setiap lima tahunnya.

13 INFORMATION OVERLOAD Tahun 2000 jumlah informasi berlipat 2x dalam waktu kurang dari 2 tahun. Hasil penelitian bahwa penggunaan komunikasi melalui tulisan mengalami peningkatan dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Ada sekitar 1 juta dokumen akan didigitalkan dalam setiap tahunnya. Buku, fotografi, lukisan dan video diproduksi secara besar- besaran. Kita juga dapat memperoleh informasi lewat modem, sistem jaringan kabel, satelit, dll.

14 KESIMPULANNYA… Ada jutaan informasi yang beredar disekitar kita yang sangat penting dan bermanfaat bagi kehidupan kita. Untuk menjadi profesional dalam bidang apa pun, seseorang dituntut untuk banyak membaca informasi. Waktu dan kemampuan membaca seseorang sangat terbatas dibandingkan dengan jumlah informasi yang harus dibaca.