TEORI-TEORI BELAJAR (DIKLAT SERTIFIKASI GURU)

Presentasi berjudul: "TEORI-TEORI BELAJAR (DIKLAT SERTIFIKASI GURU)"— Transcript presentasi:

1 TEORI-TEORI BELAJAR (DIKLAT SERTIFIKASI GURU)
OLEH: PROF. DR. MUKHTAR, MPd.

2

3 PENDIDIKAN MENGAJAR (TRANSFER OF KONWLEDGE, EXPERIENCE, VALUE, SKIIL)
MENDIDIK (MENGKONSTRUK ATTITUDE, HABIT, BEHAVIOR, CHARACTER)

4 SISTEMATIKA MATERI TEORI-TEORI BELAJAR
TEORI BELAJAR BEHAVIORISME TEORI BELAJAR KOGNITIF (PIAGET) TEORI PEMROSESAN INFORMASI (GAGNE) TEORI BELAJAR GESTALT TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVIS TEORI BELAJAR QUANTUM (BOBI DE PORTER) --- (SUGESTOLOGI DI KELAS DAN LINGKUNGAN)

5 APA ITU TEORI (SNELBECKER, 1974)
SEJUMLAH PROPOSISI2 YANG TERINTEGRASI SECARA SINTAKTIK (DIMANA KUMPULAN PROPOSISI INI MENGIKUTI ATURAN-ATURAN TERTENTU YANG DAPAT MENGHUBUNGKAN SECARA LOGIS PROPOSISI YANG SATU DENGAN YANG LAIN, DAN JUGA PADA DATA YANG DIAMATI) DAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMPREDIKSI DAN MENJELASKAN PERISTIWA-PERISTIWA YANG DIAMATI

6 FUNGSI TEORI BELAJAR SEBAGAI PEMANDU DALAM MENGANTARKAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR MENGETAHUI POSISI GURU DALAM PEMBELAJARAN MENYESUAIKAN SITUASI DAN KONDISI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MENYESUAIKAN PERENCAAN MATERI, PENGGUNAAN MEDIA, STRATEGI DAN METODE DAN EVALUASI

7 BELAJAR (GAGE, 1984) SUATU PROSES DI MANA SUATU ORGANISASI BERUBAH PERILAKUNYA SEBAGAI AKIBAT PENGALAMAN PERUBAHAN PERILAKU (SIFAT-SIFAT FISIK) DAN PERILAKU TERBUKA (AKSI ATAU TINDAKAN)

8 BENTUK-BENTUK BELAJAR
BELAJAR RESPONDEN (SUATU RESPON DIKELUARKAN OLEH STIMULUS)--- IVAN PAVLOV BELAJAR KONTIGUITAS (BELAJAR YG TDK MEMERLUKAN STIMULUS TAPI PERLU ASOSIASI) BELAJAR OPERANT (BELAJAR TERKONDISI) BELAJAR OBSERVASIONAL (BELAJAR SEHARI-HARI SEPERTI BELAJAR SEPEDA) BELAJAR KOGNITIF (BELAJAR BERPIKIR/ REASONING-MENTAL BELAJAR AFEKTIF (KESADARAN) BELAJAR PSIKOMOTOR (SKILL)

9 PEMBAGIAN FASE TEORI BELAJAR
TEORI BELAJAR SEBELUM ABAD 20 (TEORI DISIPLIN MENTAL, PENGEMBANGAN ALAMIAH/NATURAL UNFOLDMENT, ATAU SELF ACTUALITATION) TANPA EKSPERIMEN, HANYA FILOSOFIS DAN SPEKULATIF TEORI BELAJAR ABAD 20 (BEHAVIORISTIK YANG MELIPUTI STIMULUS RESPON (S-R) CONDITIONING DAN GESTAL-FIELD MELIPUTI TEORI-TEORI KOGNITIF) TEORI BELAJAR ABAD 21 (QUANTUM, ACCELERATED, LEBIH MENGANDALKAN TEKNOLOGI INFORMATIKA PENDIDIKAN YANG DISINERGIKAN DG SEMUA POTENSI MANUSIA

10 WASSALAM

11 KOGNITIF

12 SOCIAL

13 BEHAVIOR

14 GESTALT

15 QUANTUM