Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

DEWI RAFIKA SARI, 4101407056 PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "DEWI RAFIKA SARI, 4101407056 PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH."— Transcript presentasi:

1 DEWI RAFIKA SARI, PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT DI SMP 3 UNGARAN

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : DEWI RAFIKA SARI - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - mymine_88 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Wuryanto, M.Si - PEMBIMBING 2 : Dra. Endang Retno Winarti, M.Pd - TGL UJIAN :

3 Judul PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT DI SMP 3 UNGARAN

4 Abstrak pemecahan masalah peserta didik dapat semakin optimal.

5 Kata Kunci kepercayaan diri, aktivitas belajar

6 Referensi

7 Terima Kasih


Download ppt "DEWI RAFIKA SARI, 4101407056 PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google