Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehYandi Halim Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
GEJALA PENYAKIT 1. Inoculation Proses infeksi jamur
2. Spore germination 3. Germ tube growth 4. Formation of appressoria 5. Penetration of the host 6. Colonization of the host 7. First symptomp of diasease 8. Sporulation/dispersal of inoculum 9. Death of colony/sporulation ceases INOCULATION PERIODE GENERATION TIME PREPENETRATION PHASE INFECTION PERIODE PENETRATION PHASE POST- PENE- TRATION PHASE
2
Gejala penyk (symptom) : reaksi tnm thd aksi patogen
Bukti keberhasilan infeksi Gejala penyk ≠ tanda penyk (sign)
3
Sindrome gejala. Variatif (khas; mirip/hampir sama; symtopmless)
* Sindrome gejala * Variatif (khas; mirip/hampir sama; symtopmless) * Dpt dilihat; diraba; dibau; pd semua bag tnm Jenisnya : gejala morfologi dan histology Sifatnya : gejala lokal dan sistemik Letaknya : gejala primer dan sekunder
4
Tipe gejala: perubahan dlm sel tnm
Nekrotis kerusakan atau kematian sel Hidrosis; klorosis; bercak/spot; hawar/blight; preforasi; Antraknosa busuk/rot (basah & kering); rebah kecambah/damping off (pre & post emergence damping off); perdarahan/blooding (gummosis, latexosis, resinosis); kanker; layu/wilt; mati ujung/die back dll
5
Hipoplastis terhambat pertumbhn/perkembangan sel atau underdevelopment
Etiolasi; kerdil (stunting, dwarfing); klorosis; perubahan simetri; roset/rosetting dll
6
pertumbuhan/perkembangan sel melebihi normal atau overdevelopment
Hiperplastis pertumbuhan/perkembangan sel melebihi normal atau overdevelopment Erinosa; kudis/scab; menggulung/roll; mengeriting/curl; sapu/witches broom; pembentukan alat yang luar biasa (enasi & antolisis); perubahan warna; sesidia/cecidium (fito/zoosesidia); kerontokan dini dll
7
Gejala serangan hama Luka yg khas sesuai tipe alat mulut (penggigit pengunyah; pencucuk penghisap; penggerek dll) Seringkali ditemukan organisme hama (telur; pupa; nimfa; imago) atau kotoran
8
Aphid
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.