PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA.

Presentasi berjudul: "PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA."— Transcript presentasi:

1 PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA

2 PPG sbg Pendidikan Profesi
Pendidikan tinggi setelah program Sarjana yang mempersiapkan peserta memiliki pekerjaan dg persyaratan keahlian khusus PPG : program pendidikan yg diselenggarakan bagi lulusan S-1 Kependidikan dan S-1/D-IV non-kependidikan yg memiliki bakat dan minat menjadi guru profesional

3 Tujuan PPG Menghasilkan calon guru yg memiliki kompetensi dlm merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran, menindaklanjuti hasil penilaian, melakukan pembimbingan dan pelatihan kpd anak didik serta melakukan penelitian, dan mengembangkan profesionalisme secara berkelanjutan

4 STRUKTUR KURIKULUM PPG SM-3T
STRUKTUR KURIKULUM PPG SM-3T adalah workshop pengembangan perangkat pembelajaran bidang studi yang mendidik (subject-specific pedagogy/ SSP) disertai dengan implementasi pembelajaran dalam bentuk peer teaching, dan dilanjutkan dengan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Ada dua kegiatan Workshop PPL

5 Komponen Kurikulum PPG-SM3T
Workshop Pengemasan perangkat pembelajaran Workshop penyusunan proposal PTK PPL Bidang A dan B dilaksanakan pada semester I Bidang C dilaksanakan pada semester II

6 PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
Mencakup Kegiatan pembelajaran Kegiatan non-pembelajaran Tujuan umum kegiatan pembelajaran : agar peserta memiliki pengalaman nyata dan kontekstual dlm menerapkan seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk menunjang tercapainya penguasaan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan penguasaan materi secara utuh

7 Tujuan kegiatan pembelajaran dlm PPL
Membentuk dan memantapkan kemampuan profesional Mendemontrasikan kompetensi Melakukan perbaikan pembelajaran untuk pengembangan potensi peserta didik Memahami karakteristik peserta didik Menerapkan pembelajaran inovatif Menindaklanjuti hasil penilaian Menyusun rencana dan melaksanakan PTK Melakukan remedial teaching

8 Tujuan kegiatan non mengajar dlm PPL
Mendalami, berpartisipasi, dan/atau mempraktikkan kegiatan-kegiatan non mengajar yg meliputi Manajemen pendidikan sekolah Kultur sekolah Ekstra kurikuler (kepramukaan, UKS, majalah sekolah, dll) Rapat-rapat sekolah Layanan BK kpd peserta didik yg membutuhkan

9 Sistem PPL PPL menerapkan pendekatan supervisi klinis dan tindakan reflektif dg prinsip berkelanjutan, terstruktur, dan relevan dg perangkat pembelajaran Prinsip supervisi klinis Hubungan kolegial, demokratis, berbasis kebutuhan dan aspirasi peserta didik, mengutamakan prakarsa dan tanggung jawab peserta

10 Prosedur dan kegiatan PPL
Dilaksanakan selama 1 semester dg bobot 16 sks Dilaksanakan dengan sistem blok seperti halnya workshop Waktu pelaksanaan 4 bulan dari bulan Agustus s.d. November

11 Kegiatan Pelaksanaan PPL
Persiapan dan ekplorasi sumber belajar Implementasi hasil workshop Melaksanakan kegiatan mengajar terjadwal Konsultasi dan refleksi praktik Membuat jurnal aktivitas Mengoreksi pekerjaan siswa Mendiagnosis kesulitan belajar Melaksanakan PTK Mengikuti kegiatan manajemen sekolah (rapat, administrasi sekolah, dll Ekstra kurikuler Penyusunan laporan

12 Kegiatan peserta selama PPL
Observasi dan orientasi lapangan Praktik mengajar Mengajar terbimbing Mengajar mandiri Pengembangan kompetensi kepribadian dan sosial Kerjasama, etos kerja, kedisiplinan, kepedulian, tanggung jawab, sopan santun, dll Melaksanakan kegiatan non mengajar (ekstrakurikuler, rapat dewan guru, dll) Membuat laporan PPL Menyusun laporan PTK Menyusun laporan lesson study Mengumpulkan Portofolio (Proker, RPP, daftar hadir, jurnal harian, buku tamu)

13 Ketentuan Pelaksanaan PPL
Jumlah RPP yang harus dibuat minimal 10 RPP selama pelaksanaan PPL Jumlah Praktik Mengajar (terbimbing dan mandiri) sebanyak minimal 10 kali selama pelaksanaan PPL RPP dan mengajar di kelas di luar pelaksanaan PTK dan lesson study

14 Uji Kinerja Dalam konteks real Penilaian dg skala 100
UK dinilai oleh 3 orang (DP, GP, penguji independen atau Asosiasi Profesi Durasi waktu UK 2 JP (1 kali pertemuan)

15 Penilaian PPL Bobot penilaian akhir PPL Praktik mengajar : 4
Kegiatan non mengajar : 3 Kompetensi sosial dan kepribadian : 2 Laporan PPL dan PTK : 1 Jumlah

16 Penentuan kelulusan PPG (bidang Akademik)
NK = W(30)+P(30)+UTN(10)+UTL(10)+UK(20) 100 NK = Nilai Kelulusan W = workshop P = ppl UK = Uji Kinerja NK minimal 70 (B) Kriteria minimal UTN = 65 Kriteria minimal UTL = 70

17 Jadwal PPL PPG SM-3T No Kegiatan Rentang Waktu 1 Penerjunan
1 Agustus 2016 2 Observasi (Guru Model, Lingkungan Sekolah, kegiatan sekolah, dll) 1 s.d. 6 Agustus 2016 3 Pelatihan Mengajar Terbimbing 8 Agustus s.d. 17 September 2016 4 Pelatihan Mengajar Mandiri 19 September s.d. 12 November 2016 5 Uji Kinerja 14 s.d. 19 November 2016