Tugas Media Pembelajaran

Presentasi berjudul: "Tugas Media Pembelajaran"— Transcript presentasi:

1 Tugas Media Pembelajaran
Mata Pelajaran Fisika SUHU DAN KALOR Nama : I Made Herry Minggiana NPM : 3504/A.M. IV/II START

2 Peta Konsep Suhu Kalor Asas Black Transfer Energi

3 Kalor Kalor adalah suatu bentuk energi yang bisa berpindah akibat perubahan suhu Pengaruh Kalor Terhadap Zat Apabila suatu benda (zat) dipanaskan, maka benda tersebut akan mengalami hal-hal berikut: Menaikkan suhu Memuai Perubahan wujud Peta Konsep

4 Suhu Suhu adalah ukuran mengenai panas dinginnya suatu zat
Alat untuk mengukur suhu disebut Termometer Skala Termometer Celcius Reamur Fahrainheit Kelvin Peta Konsep

5 Transfer energi Kalor Jenis
Kalor jenis adalah kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu 1 gram zat sebesar 1° C Q= m. c . ΔT Keterangan: c = Kalor Jenis m = Massa (gr atau kg) Q = kalor (kal atau joule) ΔT = Perubahan suhu (°C) Tabel Kalor Jenis (pada tekanan tetap 1 atm dan suhu 20 C) Peta Konsep

6 Transfer energi * Kapasitas Kalor
Kapasitas kalor adalah kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu zat sebesar 1°.  C = Q/ ΔT Keterangan: C = Kapasitas kalor (kal/°C) atau (J/°C) c = Kalor Jenis m = Massa (gr atau kg) Q = kalor (kal atau joule) ΔT = Perubahan suhu (°C)

7 Kalor yang dilepaskan = Kalor yang diserap
Asas Black Hukum kekalan Energi Kalor Kalor yang dilepaskan = Kalor yang diserap Q =Q2 Sejumlah kalor yang hilang dari zat yang bersuhu tinggi sama dengan kalor yang diserap oleh zat yang bersuhu lebih rendah Peta Konsep

8 Contoh Soal Jika teh 200 cm3 pada suhu 95 ⁰ C dituangkn ke dalam cangkir gelas 150 g pada suhu 25 ⁰C, berapa suhu akhir (T) dari campuran ketika dicapai kesetimbangagn, dengan menganggap tidak ada kalor yang mengalir ke sekitarnya? Penyelesaian : The sebagian besar berupa air, maka dari Tabel, memiliki kalor jenis(C) J/kg °C. V=200 cm3 = 200x10-6 m3, Massa,m=p.V = (1,0x103 kg/m3)(200x10-6 m3) = 0,20 kg Dengan menerapkan Hukum Kekekalan Energi, maka: Kalor yang hilang dari the = kalor yang diterima cangkir m teh. c teh (95 °C – T ) = m cangkir. c cangkir (T – 25 °C) Di mana T adalah temperatur yang masih belum diketahui.

9 Lanjutan Contoh Soal (0,20 kg)(4.186 J/kg °C)(95° C – T) = (0,15 kg)(840 J/kg °C)(T-25 °C) j – 837,2 T = (126 )T – J T = 85 ° C The berkurang suhunya sebesar 10 °C dalam Mencapai kesetimbangan dengan cangkir

10 Terimakasih Fisika itu mudah Fisika itu indah
Mari kita nikmati bersama File ini bisa didownload pada dexming.wordpress.com Peta Konsep END