Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Mahasiswa akan mengerti dan melakukan mekanisme evaluasi komunikasi

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Mahasiswa akan mengerti dan melakukan mekanisme evaluasi komunikasi"— Transcript presentasi:

1 Mahasiswa akan mengerti dan melakukan mekanisme evaluasi komunikasi

2 FALSAFAH DASAR: KELAYAKAN KEPERCAYAAN NILAI TELADAN
PENGERTIAN EVALUASI FALSAFAH DASAR: KELAYAKAN KEPERCAYAAN NILAI TELADAN

3 PENGERTIAN KOMUNIKASI
Komunikasi dapat terjadi secara interaksi dalam beragam tingkatan Komunikasi dapat terjadi secara sinkkron atau tidak sinkron. [Bicara langsung disebut sinkron,kirim surat disebut tidak sinkron, karena jawaban tidak langsung terjadi ] Komunikasi terjadi secara selektif

4 DEFINISI EVALUASI Proses menguraikan,mendapatkan dan melengkapkan informasi yang berguna untuk menetapkan keputusan Proses untuk menentukan apakah komunikasi efektif dan hasilnya sesuai dengan yang diharapkan

5 SIFAT EVALUASI KOMUNIKASI
Terjadi secara wajar Spontan Kriteria mudah dimengerti Hasil terjadi secara cepat dan langsung

6 PROSES DASAR EVALUASI EVALUASI HASIL PROGRAM KEBUTUHAN

7 HASIL EVALUASI Formative – mekanisme komunikasi
Process – prosedur komunikasi Summative – dampak komunikasi Respons- reaksi yang terjadi Perilaku- kognitif/afektif/konatif

8 SARANA EVALUASI Quantitative – frekuensi Qualitative – sebab musabab
Observational – latar belakang

9 PARADIGMA EVALUASI PROCESSING Dalam bentuk perencanaan OUTPUT
pencapaian INPUT Berdasarkan Kebutuhan

10 MODEL EVALUASI CIPP Sebuah pendekatan evaluasi yang berorientasi pada pengambil keputusan (a decision oriented evaluation approach structured)

11

12 KWADRAN KESATU EVALUASI CONTEXT-
situasi lingkungan, karakteristik individu dan sifat kerja KEPUTUSAN PERENCANAAN- kebutuhan yang diperlukan,tujuan program

13 EVALUASI CONTEXT Kebutuhan apa yang belum tercapai
Tujuan mana yang berhubungan dengan kebutuhan Tujuan mana yang paling mudah dicapai

14 KWADRAN KEDUA EVALUASI INPUT- evaluasi input/masukan sumber daya yang ada, strategi mencapai tujuan KEPUTUSAN PROSEDUR KERJA- alternatif yang akian diambil, prosedur kerja yang akan digunakan

15 KOMPONEN EVALUASI INPUT
Sumber daya fisik yang dimiliki Sumber daya manusia yang ada Sarana dan prasarana produksi yang ada Modal kerja yang dimiliki Prosedur kerja dan aturan yang diperlukan

16 KWADRAN KETIGA EVALUASI PROSES- mendeteksi dan memprediksi rancangan prosedur komunikasi selama tahap implementasi kerja KEPUTUSAN IMPLEMENTASI – informasi yang ada sebagai rekam jejak yang telah dilakukan dan komponen apa yang perlu diperbaiki

17 EVALUASI PROSES Proses penggunaan sarana komunikasi yang telah dilakukan dan yang perlu diperbaiki Modal dan bahan yang telah dilakukan dan yang diperlukan untuk diperbaiki Metode komunikasi mana yang perlu disempurnakan

18 KWADRAN KEEMPAT EVALUASI PRODUK/HASIL –
penilaian untuk mengukur keberhasilan yang dicapai KEPUTUSAN DAUR ULANG- berdasarkan data yang dihasilkan, akan ditentukan apakah proses komunikasi diteruskan,dimodifikasi, atau diganti/diubah

19 EVALUASI PRODUK/HASIL
Mengukur hasil yang telah dicapai pada akhir program Apa yang telah terjadi setelah metode komunikasi dilakukan selama ini, efektif atau belum efektif

20 PRODUK EVALUASI IMPACT- kemanfaatan EFECTIVENESS – kebutuhan terpenuhi
SUSTAINABILITY- tahan lama TRANSPOTABILITY-dipakai pd situasi lain

21 EVALUASI TERSAMAR EYE-WASH – hanya melihat aspek program yang berhasil
WHITE-WASH melihat kegagalan program dengan mengabaikan tujuan SUB MARINE upaya menggagalkan program, mengabaikan kepentingan bersama

22 HAMBATAN TIDAK KENA SASARAN TIDAK MENARIK PERHATIAN TIDAK DIMENGERTI
TIDAK SETUJU TIDAK MELAKUKAN

23 Terima kasih


Download ppt "Mahasiswa akan mengerti dan melakukan mekanisme evaluasi komunikasi"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google