OKTA DEWI MESA PERTIWI, 2353304015 Metode Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jepang di Kelas XI SMA PGRI Pati.

Diterbitkan olehLiani Darmadi Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "OKTA DEWI MESA PERTIWI, 2353304015 Metode Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jepang di Kelas XI SMA PGRI Pati."— Transcript presentasi:

1 OKTA DEWI MESA PERTIWI, Metode Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jepang di Kelas XI SMA PGRI Pati

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : OKTA DEWI MESA PERTIWI - NIM : PRODI : Bahasa Jepang - JURUSAN : BAHASA & SASTRA ASING - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - okta_mesa pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Rina Supriatnaningsih - PEMBIMBING 2 : Diah Vitri W - TGL UJIAN :

3 Judul Metode Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jepang di Kelas XI SMA PGRI Pati

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih

Download ppt "OKTA DEWI MESA PERTIWI, 2353304015 Metode Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jepang di Kelas XI SMA PGRI Pati."

Presentasi serupa

Presentasi serupa

SITI MUNIRAH, 2301402006 KEMAMPUAN SISWA KELAS XI BAHASA SMA I JEKULO KUDUS DALAM MENGKONJUGASIKAN VERBA DALAM KALIMAT INDIKATIF KALA PRESENT BAHASA PRANCIS.

SITI MUNIRAH, KEMAMPUAN SISWA KELAS XI BAHASA SMA I JEKULO KUDUS DALAM MENGKONJUGASIKAN VERBA DALAM KALIMAT INDIKATIF KALA PRESENT BAHASA PRANCIS.
SRI AIDA WULAN SUPRIYADI, 2353302501 PENGGUNAAN STANDARD PORTION SEBAGAI SALAH SATU PATOKAN DALAM MENYUSUN MENU DI NEW METRO HOTEL SEMARANG.

SRI AIDA WULAN SUPRIYADI, PENGGUNAAN STANDARD PORTION SEBAGAI SALAH SATU PATOKAN DALAM MENYUSUN MENU DI NEW METRO HOTEL SEMARANG.
NURUL NUR ARUM ADIYATI, 2301404022 Adat Kebiasaan Sopan Santun dalam Budaya Prancis pada Buku Campus 1.

NURUL NUR ARUM ADIYATI, Adat Kebiasaan Sopan Santun dalam Budaya Prancis pada Buku Campus 1.
TRI WIDYANINGTYAS, 2101406630 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X-4 SMA.

TRI WIDYANINGTYAS, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X-4 SMA.
ANNIKMATIN SHOLIKHAH, 2101405693 Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.

ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.
ETY WINDIARTI, 2101405734 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)

ETY WINDIARTI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)
RIZKA FITRI AMALIA, 2101406627 PENINGKATAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN TEKNIK 3M PADA SISWA KELAS VIII B SMP.

RIZKA FITRI AMALIA, PENINGKATAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN TEKNIK 3M PADA SISWA KELAS VIII B SMP.
MUHAMMAD ZAIM, 2101404672 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII D.

MUHAMMAD ZAIM, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII D.
RINA SUGIYARTI, 1301404084 MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.

RINA SUGIYARTI, MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.
ISMAYANI WIDYA PRATIWI, 2352306007 Penggunaan Partikel NONI dan TEMO dalam Komik Crayon Shinchan Volume 40.

ISMAYANI WIDYA PRATIWI, Penggunaan Partikel NONI dan TEMO dalam Komik Crayon Shinchan Volume 40.
GURISKA PRAMITA MUKTI, 2101406597 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI TUMBUHAN/BINATANG DENGAN MEDIA BENDA ASLI MELALUI TEKNIK BERMAIN.

GURISKA PRAMITA MUKTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI TUMBUHAN/BINATANG DENGAN MEDIA BENDA ASLI MELALUI TEKNIK BERMAIN.
USWATUN KHASANAH, 2101405688 Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat untuk Menemukan Ide Pokok dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas X.11.

USWATUN KHASANAH, Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat untuk Menemukan Ide Pokok dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas X.11.
HIMATUL MASUDAH, 2101406685 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA KOMIK TANPA TEKS DENGAN TEKNIK MENGARANG TERPIMPIN PADA SISWA.

HIMATUL MASUDAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA KOMIK TANPA TEKS DENGAN TEKNIK MENGARANG TERPIMPIN PADA SISWA.
FANNI MUJAHADAH, 2101406614 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.

FANNI MUJAHADAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.
CITRA AULIA WULANDARI, 2101407175 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TEKNIK CATAT KATA KUNCI MENGGUNAKAN.

CITRA AULIA WULANDARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TEKNIK CATAT KATA KUNCI MENGGUNAKAN.
MIFTAHURROHIM, 2101405661 Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X-9.

MIFTAHURROHIM, Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X-9.
RATNA DEWI PURWIYANTI, 2101404538 Peningkatan Keterampilan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi dengan Pendekatan Keterampilan Proses Teknik 5W+1H pada.

RATNA DEWI PURWIYANTI, Peningkatan Keterampilan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi dengan Pendekatan Keterampilan Proses Teknik 5W+1H pada.
SITI MURNIATI, 2101405674 PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF MENEMUKAN INFORMASI UNTUK BAHAN DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GROUP INVESTIGATION.

SITI MURNIATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF MENEMUKAN INFORMASI UNTUK BAHAN DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GROUP INVESTIGATION.
WIJIATI, 2101406518 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.

WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
Identitas Mahasiswa - NAMA : ALWI - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari, dan Musik - FAKULTAS.

Identitas Mahasiswa - NAMA : ALWI - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari, dan Musik - FAKULTAS.
Iklan oleh Google