2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

Presentasi berjudul: "2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR"— Transcript presentasi:

1 2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2016 2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

2 KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
Mampu menentukan teknik penilaian berdasarkan pemetaan indikator dalam pembelajaran

3 KEGIATAN PEMBALAJARAN
Input Materi Tanya Jawab Lembar Kerja Presentasi Umpan Balik

4 RUANG LINGKUP PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Observasi Penilaian diri Penilaian antar teman Tes Tulis Tes Lisan Penugasan Kinerja Proyek Portofolio

5 SKEMA PENILAIAN PENILAIAN PEMETAAN KD TIAP MUATAN PELAJARAN
PERENCANAAN PENYUSUNAN KISI-KISI PENILAIAN PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN PELAKSANAAN PENILAIAN PELAKSANAAN MENGANALISIS HASIL PENILAIAN MELAPORKAN HASIL PENILAIAN

6 PEMETAAN KD SETIAP MUATAN PELAJARAN

7 PEMETAAN KD SETIAP MUATAN PELAJARAN

8 TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN
Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Pengetahuan Tes Tulis PG, Isian, Jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, uraian Tes Lisan Daftar pertanyaan Penugasan Lembar penugasan (PR, kliping)

9 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PADA SUBTEMA DAN PEMBELAJARAN

10 CONTOH KISI-KISI Kisi-kisi penilaian perlu dibuat terlebih dahulu sebelum menyusun Intrumen penilaian berdasarkan pemetaan kompetensi dasar dan indikator. Berikut contoh penyusunan kisi-kisi dan penilaian:

11 CONTOH KISI-KISI PENILAIAN

12 CONTOH SOAL 1. Bacalah paragraf berikut!
Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada paragraf kedua. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Isilah jawaban yang menurut kamu benar pada isian berikut! ……………………………………………………………………………………………………………………………..

13 CONTOH RUBRIK PENILAIAN
Isian jawaban siswa pada soal no 1 contoh soal sebelumnya dapat dilakukan penskoran atau penilaian dengan menggunakan rubrik sebagai berikut:

14 LEMBAR KERJA 2.1.D Petunjuk Pengisian
Bukalah Buku Guru pada tema, subtema dan pembelajaran tertentu! Petakan kompetensi dasar dan indikatornya pada tabel di bawah ini lalu tuliskan teknik penilaiannya!

15 Lanjutan … Amati instrumen penilaian yang ada pada Buku Guru atau Buku Siswa pada tema/subtema/pembelajaran yang sudah dipilih di atas! Apakah menurut Anda instrumen yang disiapkan sudah dapat menilai tercapai atau tidaknya indikator yang dimaksud? Jelaskan!

16 REFLEKSI Lanjutan … Pemahaman setelah mengikuti paparan
Tindakan setelah mengikuti paparan

17 TERIMA KASIH